2020春二年级数学下册第四单元认识万以内的数第5课时认识万以内的数教学课件苏教版.pptx

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1、第5课时认识万以内的数（1）认识万以内的数四我国有鸟类一千二百多种，全世界有鸟类九千多种。京杭大运河距今已有二千五百多年的历史。情境导入一千二百九千二千五百趣味导入这座体育馆内大约能坐七千人。知识点1：认识整千数趣味导入个位十位百位千位写作：()读作：()七千70007个一千是多少？你会写一写、读一读吗？7个一千是七千趣味导入先在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。7个千、2个百、5个十和3个一合起来是多少？知识点2：认识非整千的四位数个位十位百位探究新知7个千、2个百、5个十和3个一合起来是多少？千位写作：()读作：()七千二百五十三7253试一试（）这个数是由（）个千、（）个百和（

2、）个十组成。6350635这个数是由（）千和（）个百组成。270027（）探究新知千百十个3600在算盘上一边拨一边数。（1）拨出三千六百，再一百一百地数，数到四千三百。知识点3：认识计数单位“万”370038003900（1）拨出三千六百，再一百一百地数，数到四千三百。探究新知4000410042004300探究新知（1）拨出三千六百，再一百一百地数，数到四千三百。（2）拨出七千五百五十，再一十一十地数，数到七千六百二十。千百十个7550探究新知7560探究新知（2）拨出七千五百五十，再一十一十地数，数到七千六百二十。757075807590760076107620探究新知（2）

3、拨出七千五百五十，再一十一十地数，数到七千六百二十。（3）拨出九千九百八十九，再一个一个地数，数到九千九百九十九。千百十个99899990999199929993999499959996999799989999探究新知探究新知一10个一是十10个十是一百10个一百是一千探究新知数位顺序表我们已经认识5个数位了。个位十位百位千位万位‥‥‥其中最高位是万位。探究新知想想做做在算盘上一边拨珠一边数。（1）一千一千地数，从一千数到一万。10002000300040005000600070008000900010000（2）一百一百地数，从八千八百数到一万。88008900900091009

4、20093009500960097009800990010000（3）一十一十地数，从五千八百九十数到六千。589059005910592059305940595059605970598059906000（4）一个一个地数，从四千九百八十八数到五千。4988498949904991499249934994499549964997499849995000想想做做20005000800010000接近10000想想做做545400想想做做4.（1）8个千是（），10000里面有（）个千。（2）3428里面有（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。（3）7个千、8个百和4个十组成的数是（

5、）。想想做做800010342878405.写一写，读一读。9000九千2860二千八百六十4600四千六百想想做做青海湖是我国最大的咸水湖，湖面的海拔高度是三千一百九十四米。31946.写出横线上的数。想想做做我国有鸟类一千二百多种，全世界有鸟类九千多种。12009000京杭大运河距今已有二千五百多年的历史。2500想想做做7.一个四位数，千位上的数字是最大的一位数，百位上的数字比千位上的数字小2，十位上的数字比百位上的数字大1，四个数位上数字之和是26，这个四位数是多少？9782拓展练习课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1．读数时，要从高位读起，千位上是几，就读作几千

6、，百位上是几，就读作几百，十位上是几，就读作几十，个位上是几，就读作几。写数时，也从高位写起，哪一位上没有，就写0占位。2．几千几百几十几是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。万以内数的读写和组成：