生物的遗传和变异复习课.pptx

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1、生物的遗传和变异复习课1.了解生物的遗传和变异现象。２.描述染色体、DNA、基因之间的关系。３.举例说出生物的性状是由基因控制的。４.解释人的性别遗传。５.举例说出生物的变异及遗传育种在实践中的应用复习目标生物的遗传和变异一、遗传和变异的概念1.遗传是指间的相似性。举例：种瓜得瓜，种豆得豆。2.变异是指亲子间及个体间的差异。举例：龙生九子，各不相同。亲子考点梳理子代细胞核染色体DNA基因二、染色体、DNA和基因的关系染色体、DNA和基因的关系a.位置关系：基因位于上，DNA位于上，染色体位于中。b.数量关系：一条染色体上一般有个DNA分子，每个DNA分子上有个基因。c.存在状态：体

2、细胞中，染色体、DNA、基因一般是存在的，在生殖细胞中，染色体、DNA、基因一般是存在的。1很多成对成单DNA分子染色体细胞核（2017鞍山）下列关于染色体、DNA、基因的叙述中不正确的是（）A.染色体的主要成分是DNA和蛋白质B.DNA是主要的遗传物质C.DNA发生改变可产生变异D.一个DNA分子上只有一个基因D1.生物的性状是由基因控制的a.性状：生物体的、和等特征的统称。b.相对性状：生物性状的表现形式，如人的双眼皮和单眼皮，家兔的黑毛和白毛等。c.基因控制性状：培育转基因鼠的实验中，注入大鼠生长激素基因的小鼠体形比原来大一倍，说明了生物的性状是由控制的。二、生物的性状是由基

3、因控制的形态结构生理行为同种同一不同基因2.基因在亲子代间的传递（1）基因在亲子代间传递的桥梁是和。（2）在形成精子和卵细胞过程中，染色体数都要减少，每对染色体中各有进入精子或卵细胞。一半卵细胞精子一条父方体细胞AaAa母方体细胞Aaa卵细胞A精子受精卵有性生殖过程中染色体的变化3.基因的显性和隐性（1）相对性状有显性和隐性之分，控制相对性状的基因也有_____和_____之分。控制显性性状的基因称为，控制隐性性状的基因称为。（2）体细胞中，基因一般是存在的，在生殖细胞中，基因一般是存在的。隐性显性显性基因隐性基因成对成单亲代性状亲代基因组成生殖细胞的基因组成受精卵的基因组成子代性

4、状纯种高茎（父本）×纯种矮茎（母本）DDdd高茎孟德尔豌豆杂交实验子代基因组成DdDdDdF1性状F1基因组成生殖细胞的基因组成受精卵的基因组成F2性状高茎（父本）×高茎（母本）DdDdDDddDdDd高茎高茎高茎　矮茎F2基因组成高茎∶矮茎＝3∶1DdDdDDDdDddd孟德尔豌豆杂交实验高茎豌豆的基因组成有两种___或___，矮茎豌豆基因组成只有一种___。ddDdDD（2016常德）有一对夫妇的基因组成都是Aa，他们生的2个孩子与父母的性状表现一样，下列分析正确的是()A.孩子的基因组成都是AAB.孩子的基因组成是AA或AaC.孩子的基因组成都是AaD.孩子的基因组成是AA或

5、aaB（1）人的体细胞中的染色体是23对，其中22对男女相似称为________，有一对男女不同，与性别有关，称为_________。（2）男性的性染色体组成为____；女性的性染色体组成为____。XXXY性染色体常染色体三、解释人的性别遗传1.男女染色体的差异2.生男生女机会均等1.单从性染色来看，男性会形成两种类型的精子，分别是含____染色体和含__染色体的精子，二者的比例是1:1，女性会形成一种类型的卵细胞，即含____染色体的卵细胞。2.含X染色体的精子和卵细胞结合，受精卵发育成；含Y染色体的精子和卵细胞结合，受精卵发育成。XYXXYXX女孩男孩（2017·北京市）一对

6、夫妇已生育了一个男孩，若再生一个孩子，是女孩的可能性是（）A．50%B．100%C．75%D．25%A1.变异是指亲子间及个体间的差异。如龙生九子，各不相同。2.变异的类型：根据遗传物质是否发生改变可以分为和。3.遗传育种在实践中的应用（1）人工选择育种（2）杂交育种（3）诱变育种四、生物的变异及遗传育种在实践中的应用子代可遗传的变异不可遗传的变异（2017·兰州市）下列几种变异中，能够遗传的是（）A.卷发烫成直发B.近亲结婚导致的血友病C.单眼皮经手术变成的双眼皮D.阳光水分充足，向日葵高大叶密B1.如何判断显性性状和隐性性状（1）若亲代性状相同，后代出现另一种不同性状，则出现的

7、性状为隐性性状，即“无中生有”为隐性。如父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，单眼皮就是隐性性状。（２）若后代的性状比为3∶1，则比例为3的性状为显性性状，后代比例为1的性状为隐性性状。难点突破（2017广东）用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是()D组别ABCD父本高茎高茎矮茎高茎母本高茎矮茎矮茎高茎子代全为高茎有高有矮全为矮茎有高有矮F1性状F1基因组成生殖细胞的基因受精卵的基因组成F2性状双眼皮（父）×双眼皮（母）ＡａＡａＡＡａａＡａＡａ