高中物理 1.5《电势差》教案 新人教版选修3-1.doc

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1、第五节、电势差教学目标(一)知识与技能理解掌握电势差的概念、定义式与应用。(一)过程与方法结合电势、电势能、静电力做功,通过对比让学生深入理解电势差及其之间的关系(二)情感态度与价值观培养学生对比的学习方法,培养学生的逻辑能力重点:理解掌握电势差的概念、定义式。难点:根据电势差的定义式进行有关计算。教学过程:(一)复习上课时知识要点:1、静电力做功与电势能的关系。2、电势概念。-----后引入新课(二)新课教学-----第5节、电势差通过对重力场中的高度、高度差和电场中的电势、电势的差值进行类比,并结合P18图1、4-1分析得出:1、电势差(1)定

2、义:电场中两点间电势的差值,也叫电压。用表示。(2)公式:或①所以有:=-②注意:电势差也是标量,可正,可负。2、静电力做功与电势差的关系电荷Q在电场中从A移动到B时,静电力做的功WAB等于电荷在A、B两点的电势能之差。推导:-2-用心爱心专心所以有:或③即:电场中A、B两点间的电势差等于电场力做的功与试探电荷Q的比值。注意:电场中A、B两点间的电势差跟移动电荷的路径无关,只与AB位置有关分析P24例题(这里略)先引导学生画示意图。后解之。并对A、C间的电势差的计算过程做补充说明。(三)小结:对本节内容要点进行概括。(四)巩固新课1。引导学生完成问

3、题与练习。作业1、2,3做练习。2.阅读教材内容-2-用心爱心专心

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