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时间:2020-03-31
《黑龙江省兰西县北安中学九年级数学《二次根式》学案(2)(无答案) 人教新课标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题黑龙江省兰西县北安中学九年级数学《二次根式》学案(2)人教新课标版课时2主备审核班级姓名授课时间授课类型新授课授课节次【学习目标】1.理解(a≥0)是一个非负数和()2=a(a≥0),并利用它们进行计算和化简.2.根据二次根式的概念,推出(a≥0)是一个非负数,用具体数据结合算术平方根的意义导出()2=a(a≥0);最后运用结论解题.3.培养学生的合作意识【重点】(a≥0)是一个非负数;()2=a(a≥0)及其运用【难点】用分类思想的方法导出(a≥0)是一个非负数;推导出()2=a【学习过程】一复习导入:(3分钟)1.什么叫二次根式?
2、2.当a≥0时,叫什么?当a<0时,有意义吗二、自主学习内容、指导、检测:(10分钟)议一议:(a≥0)是一个什么数?根据学生讨论和上面的练习,我们可以得出(a≥0)是一个非负数.做一做:根据算术平方根的意义填空:()2=_______;()2=_______;()2=______;()2=_______;()2=_______;(-)2=______;()2=_______.三、释疑点拨:(2分钟)结合学生回答得出:()2=a(a≥0)四、训练提升:(20分钟)1、计算()2(2)2()2()22.计算下列各式的值:()2(-)2-(-
3、)2()2-(2)23.计算()2(x≥2)()2()2()五、课堂小结:(3分钟)六、课后巩固:(10分钟)(练习册第二节)七、学习反思:学法指导学生自主学习,分组讨论解决问题师强化指导二次根式的概念、意义及取值范围的应用分组强化练习组长检查师评比分组代表总结【教学反思】名人名言或名人故事:1用心爱心专心
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