素拓活动策划书(修改).doc

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1、趣味素拓运动会策划2015年11月9日书目录:1.活动主题2.活动背景3.活动目的4.活动概况5.活动流程6.活动要求7.评分规则8.奖品设置9.预期效果10.工作安排11.注意事项12.经费明细一、活动主题:运动精彩校园生活!二、活动背景: 第一届志愿者培训课在XX大学如期进行,趣味运动会作为是志愿者培训课的一项重要内容而举办,这不仅提升了志愿者参与的热情,也有力地传达了志愿者团结协作的精神。三、活动目的:此次活动为丰富志愿者培训活动内容,调动志愿者们的积极性,鼓励大家积极参与到志愿者的行列里而举办。同时,希望这次活动能够影响更多的人,让大家切身体会

2、到奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,体验生活的精彩和团队协作的乐趣。四、活动概况:1.活动时间:2015年11月14日下午2:00―6:002.活动地点:体育场3.活动对象:300名参与培训志愿者五、活动流程:1.前期准备:①活动项目的设定②活动道具的策划与准备③场地的安排以及裁判评分人员的分工安排④到场人员的签到工作⑤饮水供应2.活动主要内容:①运动会开幕前致辞讲话②裁判员讲解活动要求及细则③宣布趣味素拓运动会开幕④运动会开始⑤为优秀代表队颁奖⑥运动会闭幕⑦清理活动场地3.活动具体内容及安排①“俊婿巧妻”大闯关规则:比赛距离20米。男生比赛前用眼罩

3、蒙住双眼并背着女生,女生引领男生从起点往终点走(只能口述)。比赛时,每班选出8人(4男4女),分成4组,每组2人(1男1女)。男生听女生指挥经过各个关卡(跨门槛、旋按钮、解密码,过玄关),每五米一个关卡,直至男生在女生的指引下通过终点后,下一组开始进行,直至四组人员全部通过且最后一组男生敲响大鼓后,计时停止,用时最短的获胜。整个过程中如有绕过障碍物或没按规则进行,在其总计时上累加10秒。关卡介绍:跨门槛(男生背着女生走上指压板跨过横栏)旋按钮(男生背着女生在指压板上绕标志桶旋转3圈)解密码(男生放下女生,让女生在指压板上边跳绳边答题,回答正确停止跳绳)

4、过玄关(男生在女生的指引下通过红外线关卡)所用物品:宽胶带、哨子、秒表、记录(分)册、眼罩*4、横栏*1、标志桶*1、跳绳*1、答题卡若干、红外线(采用新百60周年庆的横带)、关卡标识(由新百广告制作)、。裁判:3人(1人下口令并计时、1人举答题卡、1人记录)②趣味号码牌规则:每班派出20名成员参加游戏。有33张大的号牌,牌的正面为1-33个数字,背面为新华百货六十周年庆图案。33张牌打乱顺序排成一圈。该参赛队的第一名同学从起点出发跑至号码牌前开始翻牌,直到翻出1号号码牌后返回到起点,第二位同学翻2号牌,依次类推,直至此时所有号码牌翻阅完毕。所有同学再

5、次跑到起点,裁判喊开始,20名参赛人员任意跑到刚翻出的号码牌前,等20名成员全部到达后,站在1号牌前的同学,开始踩1号并报数,接着2号牌前的同学踩2号牌并报数,依次类推,直到33号被踩后,停止计时,每班有3次机会,取平均用时,时间最短者获胜。其中若有共同踩下数字的情况,在其总时间上累加10秒。所用物品:宽胶带、哨子、秒表、记录(分)册、号码牌(背面为新百60周年庆标识,正面为号码。)裁判:3人(1人下口令并计时、1人监督、1人记录)借花献佛规则:每班选17人,在场地内放置两张桌子间隔5米,编号为号和号,在桌上放置一个盛有15个乒乓球的筐,在桌上放置一个

6、空筐,由15个人在桌后站成一列,1个人站在抛球处,1个人绑好桶站在接球处。游戏开始,先由桌后的第一个人拿起筷子,将面前桌上的球夹至对面桌上的空筐内,并回答问题,然后返回将筷子给第二个人,第二个人按第一个人的方法夹球,并回答问题,依次类推。直至15个人将15个球全部夹至桌上的空筐内,接球的同学用胶带将桶绑在肚子上,抛球的同学开始向接球的同学抛球,接球的同学接球,最终将15个球全部抛完,停止计时。在整个游戏过程中每答对一题,接到一个球,都在总时间上减少1秒,得最终结果,用时最短的队获胜。整个过程中,若夹球的人将球掉落,则把球拿回到起点,放置筐内重新夹取,不

7、按规则进行,则在总计时上累加10秒。所用物品:宽胶带、哨子、秒表、记录(分)册、盛球筐*5、桌子两张裁判:5人(1人下口令并计时、1人计数、2人监督、1人记录)④极速90秒规则:每班选出15人站在距游戏场地5米起点处排成一行,游戏场地内有一个圈,圈内有33张图案,代表1-33个数字。在裁判员下口令后,所有人跑到游戏场地,1个人跑到圈内按1-33的顺序将找出卡片并交给监督员,监督员确认并选择性接收,其他人站在圈外负责指导圈内的人寻找出卡片。在整个游戏过程中,圈外的人只允许给圈内的人提示但不能用手碰触卡片,此游戏限制时间为90秒,从裁判下令后开始计时,若参

8、赛队在90秒内按规则找出最后一张卡片并交给监督员,停止计时并记录时间。若参赛队在90秒后为按规

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