树立正确的学习观.ppt

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时间:2020-04-16

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1、学习是为了完善人生,而不是为了享受人生,追求卓越,成功会在不经意间追上你。——《三个傻瓜大闹宝莱坞》著名心理学家罗森塔尔在1966年设计了实验,主持实验的人告诉学生们说,这两种大白鼠品种不一样,一组是一个实验:他让学生用两组大白鼠做十分聪明的,另一组特别笨。学生们让这两组大白鼠学习走迷宫,看看哪一组学得快。结果他们发现,“聪明”的那一组大白鼠比“笨”的那一组学得快。事实上,这两组大白鼠没有什么差别。造成这种现象的原因是什么呢?学习,什么品质最重要?态度决定一切如果你可以选择的话,你最喜欢坐在教室中那一个位子?A、第一排正中央B、教室的

2、正中央C、最后一排D、离老师最远的角落心理测试选择A,第一排正中央你喜欢坐在第一排正中央,这种行为表示你是一个求知欲和学习意愿高的人,而且这种学习动机是你自动自发,没有人会强迫你,你也不是为了别人而学,是个很有求知心的好学生。因为,你选择的位置很靠近黑板,老师的声音也可以听得很清楚,所以你是好学的人是绝对没错的。选择B:教室的正中央你是一个很希望老师注意你的人,在班上你一直有想出风头的期望,至于上课的内容如何,对你来讲也就不重要了。你是一个很容易让人影响你的学习情绪的人,你的成绩好有可能多半都是为了给老师看或向同学炫耀,所以你的读书动

3、机是很不自主的,因此很容易受影响。选择C:最后一排你之所以会坐在最后一排,这就表示你是个不喜欢被老师注意,也不喜欢出风头,只喜欢安安静静想自己事情的人。你的学习意愿其实也不算低,只是你很需要有自己的空间,来做自己的事。如果有你喜欢听的课程,你就会投入去听。如果老师的口音太重,听不懂也没兴趣,你就会做自己的事了。选择D:离老师最远的角落你是一个恨不得躲起来,看不到老师,老师也看不到你的人。你不是很讨厌老师,而是你实在是非常讨厌上课,你的学习意愿可以说是等于零。为什么会这样?只有问你自己了。你觉得上课简直就像坐牢,当然可以摸鱼就摸了,所以

4、会坐在离老师最远的角落.态度决定人生成败吉米·道南:我们的态度在很大程度上决定了我们人生的成败:[1]我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们;[2]我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们;[3]我们在一项任务刚开始时的态度决定了最后有多大的成功,这比任何其他因素都重要;[4]人们在任何组织中地位越高,就越能找到最佳的态度。不良学习态度:(1)不求上进,毫无目标。(2)因考试成绩不理想而灰心;因一次考试成功而骄傲(3)作业不认真,抄袭作业。(4)上课时常做其他的事:发呆、趴桌……(5)不积极表达自己的意见。当我们肆意挥霍青春,金钱;当我们还

5、在网络游戏中尽情厮杀;当我们高呼“无聊、空虚……”时有谁又会想起他们?约翰库提斯:一个跟命运开了一个大玩笑的人良好学习态度:(1)有强烈的求知欲。(2)刨根问底,不耻下问,积极思考。(3)成绩好时,追求更高目标;成绩不好时,查找原因,并努力改善。(4)迎难而上。(5)重视课堂效率,积极发言。(6)独立地完成作业,并尽力做到最好。花甲考生古稀学子我们中学生应珍惜学习机会,做学习的主人!1、你在学习中存在的不足2、你在学习中存在的优点写一写:如何培养良好的学习态度?①目标要合理明确制定目标不要过于理想和主观,要符合自己的实际。同时,通过一

6、个阶段的学习,要达到什么水平、掌握哪些知识等,都是在制定学习目标前应该明确的,这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平②计划要长短结合长远计划和短期安排要相互结合好③时间分配要合理划分好各科的学习时间,根据自己对每门课的掌握情况,应合理分配各科学习所需要的时间,弱项多分配一些时间④计划执行要认真目标和计划制定出来,只是完成了第一步,还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况,从检查中获得反馈,及时进行调整和补救.⑤心态要积极运用积极的心理暗示,适时调整自己的心态。成绩考的不好时,要合

7、理归因同学们:与其放松要求满腹叹息地走,不如充满信心脚踏实地地走!

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