平面镜成像课件_人教版(1).ppt

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1、尝试教学法课堂大赛尝试准备光的反射定律城子河区晨兴中学白贵宾第三节平面镜成像学习目标１.通过实验，探究并了解平面镜成像特点。２.能通过对平面镜应用了解，获得发现的喜悦。自主学习，尝试探索（约25min）将玻璃板竖直放在水平桌面上，确定物体位置，拿另一个相同物体放置在玻璃板后面，眼睛在玻璃板前透过玻璃板移动物体，直到它与像完全重合；用刻度尺测一下物体和像到平面镜的距离；将白纸放在像的位置，是否能看到像？学法提示：实验探究平面镜成像的特点目标要求：通过小组合作探究，知道平面镜成像的特点时间要求：15分钟展示交流，尝试确认目标要求：通过讨论、总结了解平面镜

2、成像的特点学法指导：小组讨论、全班交流时间要求：10分钟一、平面镜成像的特点1.平面镜所成的像是虚像2.像的大小与物体的大小相等3.像与物体到平面镜的距离相等4.像和物体对应点的连线垂直于镜面且被镜面平分想一想1.反射面为什么选用玻璃板而不用平面镜？2.为什么要准备两个相同的物体？3.刻度尺在实验中起到什么作用？平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA’B’1.原理：光的反射它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。由于平面后面并不存在光源S′,进入眼睛的光并非真正的来自

3、那里，所以把S′叫做虚像。2.虚像：二、平面镜成像的原理讨论交流总结提升1.水面倒影形成的原因？物体在水中的像相对物体是倒立的，为什么？2.平面镜在生活中的利与弊。3.当你举起左手时，你看到平面镜中举起的是哪只手？三平面镜的应用利用平面镜扩大视野1.生活中的镜子古代妇女对着铜镜梳妆舞蹈演员校对自己的姿势你是谁？牙医看清牙齿的背面2.医学方面的应用显微镜下面的反光镜45˚潜望镜3.军事方面的应用危害：光污染学以致用尝试巩固2.尝试画出下图在平面镜中的像．AO1.平面镜所成的像是________像，像与物体的大小________，像到平面镜的距离与物体到

4、平面镜的距离________，像与物关于平面镜________。对标检测尝试评价目标要求：通过训练掌握平面镜成像知识及社会中的应用学法指导：小组讨论解决时间要求：10分钟1、小明站在平面镜前lm处观察自己在镜中的像，他的像到平面镜的距离是_________m，他向后退的过程中，像的大小_________（填“变大”、“变小”或“不变”）2、一只小鸟在离湖面10m的上空飞行，若湖深为5m，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是＿＿＿＿m，它在湖里所成的像是＿＿＿＿像。3、如图所示在检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表

5、在镜中的像与被测者相距m，与不用平面镜的方法相比，这样安排的好处是。4、在合适的照明条件下，正常人眼在观察约25cm远的物体时，感到既清楚又不易疲劳，通常把25cm称为明视距离。如果你的视力正常，则当你对着镜子梳妆时，你和镜子间的最适宜距离约是cm。5、人站在平面镜前，当他走向平面镜时，下列说法正确的是（）A．像变大，像到镜面的距离变小B．像变大，像到镜面的距离变大C．像不变，像到镜面的距离变小D．像不变，像到镜面的距离不变6、物体在平面镜中像的大小取决于（）A．平面镜的大小B．平面镜放置的高低C．物体本身的大小D．物体到平面镜的距离7、当你在竖直放

6、置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在（）A．用右手写字，往左边移动笔B．用右手写字，往右边移动笔C．用左手写字，往左边移动笔D．用左手写字，往右边移动笔8、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35盘点收获尝试总结再见再见