声学所研究生复试操作规程.doc

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1、声学所研究生复试操作规程—、复试流程：1、专家组成。以学科组为单位组成复试小组，学科组长指定各小组组长。复试小组要求至少有5位以上专家组成，有2位专家负责测试英语水平。各学科组长请于R日下班前将复试专家组名单及复试地点提交人教处，并通知各位复试专家并安排好上述时间的复试工作。2、复试程序。分六步：查验材料，考生自述，专家问答，英语测试，专家审议，填复试表。（1）查验材料。主要有：准考证、硕士统考成绩单原件（交复印件）、学历证书原件（往届生须上交复印件X学生证原件（应届生须交复印件X盖教务处或档案管理部门公章的本科成绩单、身份证（交复印件），硕士报名表或个人简历（尽可能从报名网上打印，如不能打

2、印，请参考报名网自行制作个人简历X四六级成绩单（交复印件X《研究生考生政治表现审核表》、获奖证书（交复印件）等相关证明材料、彩色照片2张（贴复试表上，自带胶棒卜复印件请提前准备，除注明交复印件的材料外均须交原件，所带材料在复试时一并夹在复试表里上交，所有材料概不退还。（2）考生自述。考生须做PPT介绍10分钟，主要内容包括：个人基本情况介绍，本科及研究生期间所学专业基础知识，本学科前沿知识掌握情况、综合运用知识能力、论文发表情况，科研能力介绍，所获奖项，英语水平等。（3）专家问答。重点考察本科阶段专业课、基础课学习，科研兴趣，发展潜力等。（4）英语测试。专人复试，英语口试成绩。85-100分

3、为优秀，75-84分为良。(5)专家审议。复试结束专家组应认真审议，对学生在回答问题中的表现、本科基础知识扎实程度、对专业的了解和展望、英语自述、英文水平、身体素质、心理素质等方面作出综合评价。专家应独立打分，并计算平均分。面试成绩为综合得分，以百分制计，各位学生打分应拉开档次。(6)填复试表。面试小组须认真填写“复试情况记录”，对面试过程中所提的专业问题、学生回答是否切题、学生特殊表现等情况进行记录，作为打分依据。学科复试小组成员请逐一签字确认。各复试小组要认真掌握标准并分别打分，成绩以平均分计，各学生之间要拉开差距，不要出现相同分数。对复试问题及回答要详细记录。组长在评语中要对考生英语水

4、平、本科专业基础、科研实践、专业认识、专业知识、回答问题情况、反应能力、学习能力、学术潜质、性格特征等方面做详细评语。复试入围名单复试前分发到学科组。各组长将面试学生排名情况及复试表于当天前交至人教处。学生排名及得分情况由人教处统一安排网上公示，专家及实验室不得吿之学生复试成绩及与录取相关的信息。二、复试内容：复试考核方式分为业务素质复试和思想品德审核，体检三部分。思想品德和体检在总复试分上各占10%01、业务素质复试。业务素质复试可包括专业知识笔试、业务能力面试、综合素质考核、外语听力和口语测试以及实践环节考核等内容。其中业务能力面试、外语听力和口语测试、综合素质考核是必须复试的内容。各学

5、科组可根据自己的学科特点和培养要求选择适当的复试方式并确定复试内容。各项内容均应以百分制量化打分，并以适当的权重加权平均后，得到复试成绩。本阶段重点考查考生对专业知识掌握的深度和广度及灵活运用专业知识分析问题和解决问题的能力,了解考生对本专业的研究兴趣和认识程度，以及考生的实验技能和实际动手能力等，了解考生从事科研工作的潜力和创新能力，考核考生的综合素质。每位考生的面试时间一般不应少于15分钟，同一培养单位的所有考生面试的时间长度应统一。业务能力面试。面试应在引导考生回答问题的过程中，注意考核如下方面：（一）掌握专业知识的广度、深度与扎实程度（包括对所报考学科前沿知识和研究动态的了解情况）；

6、（二）运用专业知识的能力；（三）思维能力（分析与解决问题的能力）；（四）应变反应能力；（五）表达能力；（六）研究兴趣；（七）科研能力与发展潜力。综合素质考核。综合素质考核的目的是通过查阅考生的基本材料，更加全面地了解考生的情况，考察其综合素质和能力。考核既要看考生以往的学习成绩和表现，以及科研情况和工作业绩，又要注重对考生的学习能力、创新精神、团队精神和其他潜质、特长等方面的考查。综合素质考核可以以审核考生资料为主要方式来进行，必要时也可对考生进行提问或组织考生进行答卷。可与业务能力面试同时进行。为了较全面地考核考生的综合素质，可要求考生在复试时提交如下材料：（一）本科毕业学校教务部门（或院

7、系）出具并加盖公章的考生大学本科课程成绩单；（二）考生个人简历；（三）反映考生英语水平的成绩证明或证书；（四）考生在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文，所获专利、科研成果及其它原创性工作成果的证明材料原件或复印件；（五）考生的各种获奖证书；（六）考生个人自述（自述本人的专业学习情况、学术背景、在所申请的专业曾经做过的研究工作、个人学术研究兴趣，以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的