大班语言《小象消防员》活动反思.doc

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1、大班语言《小象消防员》活动反思大班语言《小象消防员》活动反思《小象消防员》是一个非常有趣的故事，以拟人的表现方式让动物们在自己从事的职业中展示着自己与众不同的地方。在生活中，“长大了我要当科学家。皿长大了我想当一名医生。”“长大了我要做老板。"……这些都是每个人童年时候都曾经有过的梦想。故事《小象消防员》中的主人公——小象波波也有同样的梦想，想靠自己的劳动给大家带去快乐，可是一次又一次的尝试带了一次又一次的失败，这些挫折引发了我们对于“什么样的工作更适合自己”的思考。对于孩子而言，这则故事还可以引导他们了解各种不同职业。本次活动我以ppt的形式进行。观看，讲述故事开始部分，引起兴趣。结合ppt

2、向大家介绍各种不同的职业，具体了解不同的职业都是干什么的？主要是激发孩子对活动内容的兴趣。本次活动我放手让幼儿看图讲述图片内容，孩子们还是能够讲出。叶发现个别幼儿的观察能力、句子组织能力和讲述能力已经让我刮目相看。但是在活动有个别幼儿过于积极表现自己，总爱抢答，揭别人的短，不尊重他人，我一再向她强调“我喜欢秘密藏在小手里的小朋友"却还是没能让她改正，让我很惭愧。我让孩子们根据小象的特长帮它介绍工作，孩子们的参与性还是很高的。但是由于前一环花的时间较多，在这一环节上没有让更多的幼儿进行讲述。我想在以后的绘本教学中，我要注重培养幼儿自主的阅读的能力，让幼儿掌握自主阅读的基本技能，使他们养成爱读书的

3、好习惯。