弘扬雷锋精神国旗下讲话稿.doc

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1、弘扬雷锋精神国旗下讲话稿1世纪的今天,雷锋精神已经不仅仅是雷锋个人思想行为的反应,而是汇聚了党和人民在社会主义思想道德建设上的优秀成果,下面是学习啦小编给大家整理的弘扬雷锋精神国旗下讲话稿,仅供参考。弘扬雷锋精神国旗下讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们,今天我国旗下演讲的题目是“弘扬雷锋精神,做时代主人”O中国是一个英雄的国度,二十世纪的中国更是英雄辈出。有这样一位战士,他没有在沙场上的浴血奋战,没有建立过惊天动地的丰功伟绩,但他的名字却被人民永远铭记在心里。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了中国人民的

2、学习榜样。这位战士就叫做一雷锋,这种精神就称作一雷锋精神。提起雷锋,提起雷锋精神,相信我们每一位同学都会想起小时候听过的雷锋的故事,记起曾经唱过的那首歌一>。毛泽东说过,一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。雷锋做好事,为人民服务,不是靠一时的热血和激动,而是坚持不懈,始终如一。”我们应该明辨是非,爱憎分明,应该大公无私、助人为乐、无私奉献;我们在学校里要做好学生,回到家中要做好孩子,走上社会要做好公民,无论在哪儿,力所能及,举手之劳的事多做,勤做,乐于去做,“勿以善小而不为”,比如捡起一张废纸、拧紧一下滴水的水龙头、随手关灯、帮同学讲解

3、一道难题、主动为老人让座并且一以贯之、持之以恒;无论是亲朋好友、老师同学,还是陌生路人,一方有难,八方支援,扶危助困,共渡难关,象雷锋那样把困难留给自己,把方便让给他人。我们还要学习雷锋同志的钉子精神,努力学习科学文化知识。这样,每一天都会成为温暖的日子,我们的校园肯定会变成和谐校园。雷锋精神,是一面不倒的旗帜!同学们,行动起来吧!让我们志存高远,笃行实践,让雷锋精神,与我们同行!尊敬的老师、亲爱弘扬雷锋精神国旗下讲话稿篇2的同学们,今天我国旗下演讲的题目是“弘扬雷锋精神,做时代主人”o时代在发展,社会在进步,学习雷锋也要与时俱进。这一方面要

4、求我们解放思想,赋予雷锋精神以新的时代内涵;另一方面,要求我们求真务实,力求学以致用。老一辈革命家谢觉哉说过:“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力才能学到”。可见,学雷锋不是简单的事。有些同学认为“学雷锋”就是“做好事”:雷锋送老大娘回家,我也送老大娘回家。结果学雷锋成了一种形式,成了“三月来,四月走”O这就是一种“死学”、“假学”、“虚学”,是学风不正的表现。毛泽东说过,一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。雷锋做好事,为人民服务,不是靠一时的热血和激动,而是坚持不懈,始终如一。我们学习雷锋是长期的追求

5、和实践,我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神,以饱满的激情开展学雷锋活动,积极进取,与时俱进,让雷锋真正融入我们的灵魂,成为我们道德的航标。作为新时代的中学生,应该学习的就是雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神,我们学校弘扬雷锋精神做时代主人活动,现在已经进行到第二阶段,活动主题是:"雷锋精神,我传承”在活动中,我们要以模范人物为榜样,立足自我,带动周围,影响全校,在校园掀起争做雷锋式的好学生活动热潮。让雷锋精神深深根植于我们心中,让新一代雷锋在淄博外语学校校园里茁壮成长。我们应该明辨是非,爱憎分明,应该大公无私、助人为乐、无私奉献;我们在学校里

6、要做好学生,回到家中要做好孩子,走上社会要做好公民,无论在哪儿,力所能及,举手之劳的事多做,勤做,乐于去做,“勿以善小而不为”,比如捡起一张废纸、拧紧一下滴水的水龙头、随手关灯、帮同学讲解一道难题、主动为老人让座并且一以贯之、持之以恒;无论是亲朋好友、老师同学,还是陌生路人,一方有难,八方支援,扶危助困,共渡难关,象雷锋那样把困难留给自己,把方便让给他人。我们还要学习雷锋同志的钉子精神,努力学习科学文化知识。这样,每一天都会成为温暖的日子,我们的校园肯定会变成和谐校园。雷锋精神,是一面不倒的旗帜!同学们,行动起来吧!让我们志存高远,笃行实践,

7、让雷锋精神,与我们同行!弘扬雷锋精神国旗下讲话稿篇3尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!我是XXXo今天我国旗下讲话的题目是《弘扬雷锋精神》。雷锋,可以说这是一个家喻户晓的名字。我们从小就听说过他的许多感人事迹,并立志将他作为学习榜样,成为一名有志青年。可以说他的精神影响了一代又一代人。雷锋出生在一个贫苦农民家庭,虽然生活条件艰苦,但他仍然发奋读书,刻苦工作,曾荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。1962年8月15日,雷锋同志因公殉职,年仅22岁。尽管他的一生十分短暂,他的模范事迹却产生了深远的影响。1963年3月5日,毛泽东主

8、席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,这便是'‘学雷锋纪念日”的来历。如今,事情已经过去了半个世纪,可人们学习雷锋精神的热潮却从来没有停息过。作为以雷锋的名字命名的革命

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