气候变暖对人的行为方式的影响-论文.pdf

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1、【摘要】人类个人行为是造成气候变消费方式。目前的情况低碳生活模式应包括以【摘要】本文从四个方面列举出小暖的重要原因之一，个人行为作用于环境。下几个方面：①低排消费，即人们在生活过程学语文课堂教学中常见的结课方法。以起导致全球气候变暖；同时全球气候变暖也起中尽可能把气排放的候温室变气体量暖降到最对低程度人；的到行对教为学内容方起梳理式概括的、画龙影点睛和响提着一定的反作用，对人们的诸多生活都产生②经济消费，即人们生活过程中对资源和能源炼升华的作用。了巨大冲击。使用注重节约，使其消耗量达到最小最经济；【关键词】结课；艺术；课堂教学；【关键词】气候变暖；行为方式；影响③安全

2、消费，即人们生活过程中所消费结果对教学效果社会的生存环境和他人影响最小；④可持续消一一、个人行为对气候变暖的影响费，即人们生活的消费过程能维持资源、生产、布惑置疑，诱发孩子们的想象在不受人类活动的影响下，自然界各种与生活的长期稳定发展。低碳生活基于文明、力温室气体的排放与吸收之间会有一定的平衡。科学、健康的生态化消费方式，使人们在均好奇心理强、喜欢幻想与想象是小学但是，由于人类活动增加了温室气体排放，而衡物质消费、精神消费和生态消费的过程中，生的主要心理特点，教师在结课时，要把各种吸收源却在减少，该平衡已经遭到破坏，人类消费行为与消费结构进一步走向理性化、学生的思维活

3、动引向纵深，诱导学生展开气候状况也随之发生改变。科学化、合理化的趋向。丰富的想象，创设良好的课堂教学氛围，二、气候变暖的反作用2．低碳生活是历史与现实的客观要求然后话锋突转，布惑置疑，让课文的学习I．气候变暖对农牧业的人类的延续和传代是社会发展的基本前进一步延伸拓展，进而巧妙地引导学生进反作用提和基本要求，每一代人的享受和发展都应该入课外阅读。通过阅读让学生自己寻求问全球变暖的总趋势将使为下一代人的更好生存和发展留下空间和条题的答案。譬如在《少年闰土》授课时，未来农作物的产量和品种的件。伴随我国人口的不断增加，生产规模的不老师结课时可以提问：同学们。文中的‘我’地理分

4、布发生变化。有研究断扩大，房屋建筑、私家汽车、餐饮行业、家与闰土在少年时结下了表明，在未来气候变暖的影用电器等快速扩张，高碳资源的消费对大气环深厚的友谊，难舍难分。响下，温度上升与粮食产量境造成了极大的影响。因此，这就要求人类必三十年后，他们又相见的增加呈反比关系。须改变生活方式和消费模式的陋习，树立起节了。你们猜他们怎样的2．气候变暖对生物多样约能源、从简消费、降低污染的低碳生活方式方式相见啊?。经过大性的反作用与行为观念，才能最终实现资源节约型、环境家的大胆猜测，积极发生物多样性是指地球上友好型、代际公平型的目标建设。言后，老师总结一下：所有生物，包括动物、植物、

5、3．选择低碳消费方式是气候变暖对人的“大家的想象力真丰富，莹微生物及其所构成的综合体。行为方式的影响说得也不错，但都错了。．生物多样性是人类社会赖以高碳消费引起的全球气候变暖与每个人三十年后，闰土见了‘我’甘存在、繁荣昌盛的基础和源息息相关。在提倡绿色消费、健康生活的今天，就喊‘老爷’，这是什肃泉。但随着气候变暖可能导低碳生活是一种值得公民践行的生活方式。提么原因呢?如果想知道省峡致森林植被带的北移、海平倡低碳生活不仅能提高公众对环保的认识，同吗?不妨去图书馆或网岷县学面上升等问题。气候变暖势时能够改变人们的日常生活方式与消费模式。上查阅一下鲁迅的小说蒲阮必影响生物的

6、生长、繁衍，推出环境意识的宣传活动，提出日常生活中简《故乡》，就知道答案了。”麻舌直至威胁许多生物的生存。单易行的环保举动，如绿色消费、节约能源等；这样的结课，吊起了学学3．气候变暖对水资源的提出绿色生活建议，如垃圾分类等来加强对环生的胃口，激发了他们区反作用境的保护。因此，大力倡导与培育全民族的环的求知欲望，加深了学颉气候变暖不仅可以改变境道德意识，使人们低碳生活转化为自觉的行生对新课的理解，培养亚‘区域降水量和降水格局，还动，充分发挥每个公民在践行低碳文明生活方了学生的想象力，又能鹏高可以使蒸发加强，径流减少，面的作用，通过行之有效的方式对低碳生产、让学生开展课外

7、阅读领导致流域产流量下降乃至断低碳消费模式予以宣传与倡导，形成和强化这域，扩大学生的知识面，曼流，气候更加不稳定，极端种消费模式的浓厚舆论氛围，并将其形成全民为上好下一节课作了铺气候事件出现频率和强度增意识，才能真正的实现低碳生活，实现环境、垫。加。经济与人类社会的可持续发展。二、归纳总结，培4．气候变暖对人类健康气候变暖已经而且正在改变着人的行为养孩子的综合能力的反作用方式，人们可以扭转、削弱气候变暖带来的不在小学语文教学艺气候变暖最直接的后果利影响，人的行为方式和气候变暖二者应相互术中，常用结课方法归是导致夏天超高温天气和气适应，在适应过程中协调