小学一年级带拼音阅读理解.doc

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1、一年级带拼音阅读理解rényǒuliǎngjiànbǎo人有两件宝rényǒuliǎngjiànbǎoshuāngshǒuhédànǎoshuāngshǒuhuìzuògōngdànǎohuìsīkǎo人有两件宝,双手合大脑。双手会做工,大脑会思考。yòngshǒubùyòngnǎoshìqíngzuòbùhǎoyòngnǎobúyòngshǒusháyězuòbùhǎo用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。yòngshǒuyòuyòngnǎocáinéngyǒuchuàngzàoyíqièchuàngzàokàoláod

2、òng用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,láodòngyàoyòngshǒuhénǎo劳动要用手和脑。zhèshìyīshǒuérgēyígòngjùhuà1、这是一首儿歌,一共句话。tiánkòng2、填空:rényǒuliǎngjiànbǎozhǐdeshìhézuògōngkào(1)、人有两件宝,指的是和,做工靠,sīkǎokào思考靠。zuòshìqíngyàoyòngyòuyòngzhèyàngcáinéng(2)、做事情要用又用,这样才能。第1页共27页一年级带拼音阅读理解xiàtiān夏天chūxiàshíli

3、uhuākāileyuǎnkànnàhóngsèdehuāduǒxiàngyīcùcùhuǒyànjìnkàn初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,yīduǒduǒshíliuhuāxiàngyígègèxiǎolǎbadànhuángsèdehuāruǐzàifēngzhōngyáodòng一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,jiùxiàngyìqúnxiānnǚzàipiānpiānqǐwǔ就像一群仙女在翩翩起舞。zhèduànhuàgòngyǒujùhuà1、这段话共有句话。yònghuàch

4、ūdìliǎngjùjùzi2、用画出第2、3两句句子。shíliuhuāzàikāifàngtādehuāruǐshìdehuāduǒshìde3、石榴花在开放。它的花蕊是的,花朵是的。wǒxǐhuanshíliuhuāshìyīnwéi4、我喜欢石榴花是因为。shíliuhuāhěnduōcóngděngcíkěyǐkànchū5、石榴花很多,从、等词可以看出。第2页共27页一年级带拼音阅读理解fǔzi斧子lǎoyéyéwēixiàozheshuōháizinǐhěnchéngshí老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。wǒyàob

5、ǎzhèliǎngbǎfǔziyěsònggěinǐháizishuōlǎoyéyébúshìwǒdedōngxī我要把这两把斧子也送给你。”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,wǒbúyàoshuōwánnázhezìjǐdefǔzizǒule我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。lǎoyéyéshuōlejùhuà1、老爷爷说了句话。lǎoyéyésònggěiháiziliǎngbǎfǔzitāyǒumeiyǒuyàowèishénme2、老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要,为什么?xuéleběnwénhòuwǒmenyěyàoz

6、uògèdeháizi3、学了本文后,我们也要做个的孩子。sònɡyǔsǎn送雨伞fànɡxuélemǎntiāndōushìwūyúnjiùkuàixiàyǔle放学了,满天都是乌云,就快下雨了。xiǎohónɡhémínɡmínɡláidàoxuéxiàoɡěilǎoshīsònɡyǔsǎnhéyǔxié小红和明明来到学校给老师送雨伞和雨鞋。chuándáshìdelǎoyéyékànjiàntāmenzhèmedǒnɡshìɡāoxìnɡdìxiàole传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。zhèpiānduǎnwény

7、ǒujùhuà1、这篇短文有句话。tiānjiùkuàixiàyǔlehéɡěilǎoshīsònɡyǔsǎnhéyǔxié2、天就快下雨了,和给老师送雨伞和雨鞋。第3页共27页一年级带拼音阅读理解shízhōnghuā时钟花xiǎobáitùméiyǒuzhōngbùzhīdàoshíjiāntāqǐngxiǎoshānyángbāngmángxiǎngbànfǎ小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。xiǎoshānyángsònggěitāsānpénhuā小山羊送给它三盆花。tàiyángchūláileqiānni

8、úhuākāilezhāngkāilexiǎolǎbazhōngwǔwǔshíhuākāile太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,zhāngkāilexiàoliǎntiānhēileyèláixiāngkāile

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