语言活动：《改错》(听说游戏).doc

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1、语言活动：《改错》(听说游戏)活动目标：1、仔细地听，辨别错句，能较正确地组词连句。2、积极参与游戏，遵守游戏的规则。活动准备：1、物质准备：贴纸若干当奖品。2、材料配套：亲子手册《领域活动·颠倒歌》。活动指导：1、朗读“滑稽歌”，引出游戏的名称。引导语：今天，我们一起玩个“改错”的游戏。请小朋友听一首搞笑的“滑稽歌”：“大晴天啊下大雨，会跑的马儿三条腿，母鸡早起喔喔啼呀，地上的狗儿飞上天。你说好笑不好笑。”2、介绍游戏的玩法，强调游戏的规则。1、玩法：请幼儿仔细地听，想想听到的内容错在哪里，可以怎样改正；要等教

2、师说“抢答开始”的时候才回答。2、规则：要仔细听清楚，想想错在哪里，怎么改正；要等教师说“抢答开始”，才能回答；要用不同的方法改正错句。3、第一次游戏，教师描述，幼儿改错。(1)教师描述：春天来了，大地一片金黄。小鸭在天上飞来飞去。公鸡妈妈和小鸡在草地上玩。(2)引导幼儿想想：错在哪里？可以怎么改正？(3)以抢答的方式，请幼儿用不同的方法改正错句，修改正确的给予奖品奖励。4、第二次游戏，教师描述不规范的语句，幼儿仍然以抢答方式进行改错。教师描述：清清的河水是小羊的家，小羊在水里快活地游来游去。红红的草地开满了绿绿

3、的花朵，好美的图画啊！桌上放着一个笔和一个纸，风一吹，笔就飞起来了。5、幼儿自由结对，相互提出错句和修改错句。要求出题的幼儿要把句子说清楚，每一错句只说一遍，改错的幼儿要仔细听。6、分享交流，体验游戏的乐趣。交流：谁提出的错句最好改？谁提出的错句最难改？看看同伴得到了什么奖品，说说想用奖品做什么。活动延伸：1、区域活动：在语言区请幼儿结伴玩“改错”的游戏，然后将错句编成一段笑话。2、家园共育：请家长结合亲子手册《颠倒歌》与幼儿一起玩“改错”的游戏。