《我们的风采》教案.doc

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1、《我们的风采——学生装设计》教案科目美术班级七年级课时1课题《我们的风采》课型综合探究授课人韩艳丽教学目标知识与技能：了解服装设计基础知识，初步学习校服设计的基本方法。过程和方法：启发学生积极探索，能运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果图情感、态度、价值观：激发学生热爱生活,以及发现美、创造美的愿望。重点运用服装设计的基本知识,设计学生装练习。难点能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练习。教学手段多媒体辅助教学等教学手段教学程序教学内容双边活动设计意图时间组织教学检查学具检查学具准备上课1激趣导入1.诗朗诵2.导入新课1.感受校园美2.导入新课

2、3.板书课题感受校园美激发学生的学习兴趣4分钟讲授新课1.欣赏校园服装2.服装设计要素(1)款式(2)色彩(3)面料3.服装设计过程(1)手绘校服设计出示视频欣赏校园服装并思考问题:校园服装设计都需要考虑哪些内容?学生小组讨论回答问题教师总结归纳服装设计的3要素(1)款式Ｈ、Ｔ、Ｘ、Ａ（2）色彩色彩搭配（3）面料电脑展示流程1.设计草图线条要流畅2.涂色标示性涂色培养审美情趣小组讨论培养分析能力了解服装设计的基础知识了解手绘效果图的过程10分钟动手实践A.设计草图B.上色C.整理完成(2)纸贴校服设计教师演示手绘设计流程教师出示作品学生总结设计制作过程掌

3、握教学重点总结纸贴校服设计的方法步骤学生作业校园服装设计大赛学生设计制作校园服装教师出示设计任务学生设计教师巡视指导培养学生的设计能力和制作能力20分钟课堂总结1.展示学生作业2.评价3.课堂小结1．展示学生作品2．评价学生作品3．教师小结本课，进行思想教育。评价作品巩固提高升华5分钟板书设计我为校园添色彩——学生装设计款式H、T、X、A色彩常用色彩搭配面料课后反思