个人专业发展规划申媛.docx

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1、个人专业发展规划姓名申媛性别女年龄27学历大专职称小教一级教龄3职务教师所任学科小学信息技术课题名称个人××年发展规划个人专业发展基础1、热爱教育事业,工作态度认真,勤于思考,爱学习,具有一定的研读教材和教学反思的能力,初步形成了自己的教学风格。2、对新课改新教材的认识还有待加强,对教育教学理论知识的学习还有待加强,我想正视自身的不足,才能不断进步,才能更好的适应教育改革发展的新形势。个人专业发展目标1、坚持继续学习,树立终身学习的观念,不断丰富自身知识结构和提高自己修养。2、注重教学经验中的总结,一学期写一篇有质量的论文。3、积极投身提高课堂教学有效性

2、的研究,注重教学反思,在教学中逐步形成自身特色。4、积极参加学校教研室的研究专题,积极开展实验工作,完善“新课程”,形成具有积极的实践模式。具体措施1、树立新型的教育观、教学观和学生观,在教学中渗透新课程的理念。2、在教育教学过程中重视学生行为习惯和学习习惯的养成。3、与家长加强沟通和联系,让学生快乐学习,快乐成长。4、加强自身学习,不断更新教育教学理念,进一步提高专业素养。5、珍惜各类学习和培训的机会,通过各种渠道向专家、学者学习。6、加强理论学习,提高研读教材的能力,研究学生的学习心理,探索提高学生学习能力的有效策略,并认真做好读书笔记。7、养成善于

3、学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,对自己的教学工作的善于反思,使自己的教育教学水平再上一个台阶。8、提高研读教材的能力,研究学生的学习心理,探索提高学生解决问题能力的有效策略。9、认真撰写有价值的教学论文1篇。所需要的学校支持有机会可否多给年轻教师学习和展示的机会评议:单位:焉耆县第二小学姓名:申媛日期:2013.12

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