个人专业发展规划模板(范顺霞）.doc

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1、个人专业发展规划——模板姓名范顺霞性别女年龄35学历大学本科职称中学一级教龄12职务教师所任学科数学课题名称个人三年发展规划个人专业发展基础自身优势：1、拥有丰富的一线教学经历，2、乐学好学，学习态度好；3、勇于探索教育教学的有效方法、接受新事物较快。不足方面：1、教学任务较重，总觉得学习时间不够用；2、没有系统的学习计划个人专业发展目标近期目标：看一本小班化研究的书籍，写一篇学习感受。年度目标：完成一篇小班化的教育教学论文。个人发展目标：三年内争取完成高一级职称评定。具体措施理论学习：1、阅读毛放《小班化教学》；2、阅读南京

2、、大连、香港等地的小班化教育教学相关资料；课堂教学：1、重点研究我校小班化教学四环节与数学教学的结合；2、重点探究小班化下的分层教学；教育科研：紧跟学校、区教育研究中心的相关教研学习，争取三年内申报一个小课题专业培训：珍惜每次学校、区研究室的每次专业培训机会；认真撰写培训心得。所需要的学校支持1、给予时间、机会的保证。2、团队协助。评议：计划符合教师实际情况，可行性高。单位：花地中学姓名：范顺霞日期:2013.12