好老师（周小忠）.doc

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1、我心目中的好老师——模板姓名周小忠性别男年龄50学历专科职称中学一级教师教龄32职务教师所任学科政治课题名称好老师学生作业我有一位好老师,他是我们的班主任-----周老师。周老师每天辛勤地工作着。早晨，老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午，老师最后一个离开学校。下课的时候后，老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，周老师看见了，知道了我的心事，他匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在老师的指导下，我终于解决了这个难题。每当上新课时，周老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理

2、解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。周老师时刻关心我们的成绩。他并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，周老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。老师他默默地为国家奉献，为大家奉献，他那种精神着可畏呀！我为有这样的老师而感到自豪。我的感言作为一名教师，在不同场合经常会听到一些比较“醒耳”的词语，如师德、规范什么的，有时别人还会开玩笑说：“别误人子弟啊！”这把我们教师想成什么了……近阶段，通过学习师德生规，什么是师德呢？我的理解是：师德是一名

3、教师应该具备的道德修养，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。以前的老领导在报告中说过：“师德是师风形成的基础，师风就是师德培养和成长的环境。就一所学校而言，师德师风决定着学校的学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，是办学水平和办学实力的重要标志。”社会的兴衰在教育，教育的成败在于老师。作为一名教师，我们选择了教师这个职业，就要清醒地看到自己的社会职责，就要准备着像蜡烛一样燃烧掉自己。我们，作为今天的教师，职责是塑造培养具有高尚人格，有责任感有先进意识的有很强的生存能力、竞争能力和发展能力的中国一代新人，理应教师自己

4、首先是一个有高尚道德，良好修养并能跟上时代步伐的社会人。评议：单位：兴隆中学姓名：周小忠日期：2013.12.16.