小班幼儿心理特点.doc

《小班幼儿心理特点.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班幼儿心理特点3岁，对于多数宝宝来讲，是生活上的一个转折年龄。这个时候，多数宝宝开始离开父母进入幼儿园，过起集体生活。这个孩子们生活中的一个很大变化，宝宝要有一个适应过程。而适应的关键，就在于宝宝与老师、幼儿园、小朋友建立感情，其中最重要的是师生之间的感情。为什么建立感情就容易适应集体生活呢？这是因为小班儿童有一个突出的特点——情绪性强。一、具有强烈的情绪性3岁的宝宝常常受情绪支配，而不受理智支配。情绪性强，是整个幼儿期儿童的特点，但年龄越小突出            3岁宝宝的特点表现在很多方面。高兴时听话，不高兴时说什么也不听。如喜欢哪位老师，就

2、特别听那位老师的话。小班幼儿的情绪很不稳定，很容易受外界环境的影响，看见别的孩子都哭了，自己也莫名其妙地哭起来。老师拿来新玩具，马上又破涕为笑。了解宝宝的以上特点，对家庭教育有重要意义。　二、爱模仿3岁宝宝的独立性差，爱模仿别人。看见别人玩什么，自己也玩什么；看见别人有什么，自己就想要什么，所以小班玩具的种类不必很多，但同样的要多准备几套。家长常常是儿童模仿的对象，因此，应该时刻注意自己的言行举止，为孩子们树立好榜样。三．思维仍带有直觉行动性思维依靠动作进行，是学前期儿童的典型特点。小班幼儿仍然保留着这个特点。让他们说出某一小堆糖有几块，他们就用手一块

3、一块地数才能弄清，他们不会像大些的孩子那样在心里默数。宝宝的思维很具体，很直接。他们不会作复杂的分析综合，只能从表面去理解事物。因此，家长朋友在和宝宝沟通的时候更要注意正面教育，不要讲反话。了解了一些3岁宝宝的特点，我们就能更好地做一个好教师、一个好家长啦！