中班健康领域《猴子的本领大》.doc

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1、活动目标   1.学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的动作要领。(重点)   2.能侧面钻过不同的障碍物(难点),综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作,增强动作的灵活性,发展幼儿身体素质。   3.体验侧面钻的乐趣和“打妖精”的成功感。   活动准备   1.物质准备:橡皮筋拉成的“水帘洞”,3组不同高度呼啦圈制成的“盘丝洞”,充气“蜘蛛精”玩具,沙袋若干,电视剧《西游记》音乐。   2.空间准备:   活动过程   以“小猴子来操练”导入,进行热身活动,引发幼儿兴趣   1.教师扮“齐天大圣”,拔一根毫毛,把幼儿变成“小猴子”,进入游戏情境。   2

2、.随《西游记》音乐做热身活动,主要活动头颈部、上肢、胸部、腰部和腿部,并重点练习伸腿,为侧面钻做铺垫。   通过“小猴子学本领”,引导幼儿学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的要领(利用场地一)   3.重点前置——练习“缩身术”,为学习侧面钻做准备。幼儿自主探究、尝试,提问:看谁的身体能缩到最小?   小结:低头——弯腰——缩身,身体变小。   4.自主探究过“水帘洞”,幼儿个别练习侧面钻。   要求:从水帘洞下钻过,身体不碰到水帘子,手不能扶地。   幼儿分享钻的经验,并请个别能力强的幼儿示范。   教师与幼儿共同总结出侧面钻的动作要领:伸腿、低

3、头弯腰钻过去、收腿。   活动结束   巩固练习侧面钻,进一步掌握动作要领。   教师示范动作。   幼儿自主练习动作。   组织游戏“小猴子打妖精”,幼儿综合练习平衡、侧面钻、投掷等动作,体验打妖精的成功感(利用场地二)。   延伸活动   1.第一次游戏:“一打蜘蛛精”,熟悉玩法规则,巩固平衡、侧面钻、投掷的动作。   教师导语:走过独木桥,用新本领侧面钻过盘丝洞,举起一块石头,狠狠地打向蜘蛛精,打完快速跑回。   请一名幼儿示范,其他幼儿进一步明确游戏的玩法及规则。   2.第二次游戏:“二打蜘蛛精”,缩小洞口,提高侧身钻的难度。   

4、教师导语:蜘蛛精把洞口变小了,我们再去打它的时候,一定要把身体缩得更小。   3.第三次游戏:“三打蜘蛛精”,再次缩小洞口,激发幼儿的挑战欲望。   教师导语:蜘蛛精又把洞口变得更小了,咱们怎么办?   同时出示三个高度不同的洞口,请幼儿自主选择,尝试挑战钻过不同高度的洞口。   在游戏过程中,根据幼儿游戏情况,教师及时纠正动作,使幼儿体验到打妖精的成功感。   创设“小猴子去嬉水”情境,引导幼儿创造性地放松身体,感受游戏乐趣。

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