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时间：2020-04-01
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1、第二课时 一、自主学习酉字旁 1．学生读文中说明性文字，观察例字。 2．学生演示由几名同学上台演示“配、酸”。 3．引入：全班同学开始写这几个字，四个小组进行比赛，看哪个组的代表写得最好。注意观察，随即在书本上描红出该字。 4．修正：由同桌上台再写一次同样的字。 5、比较：全班同学来看一看，比一比，两个同样的，哪个写得好，为什么？ 二、学生评价 三、课堂练习，教师巡视指导。 四、总结： 1．提问：今天我们学习了什么？ 2．希望同学们课后多加练习。
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