绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案.doc

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1、七年级＿＿班第15周第23～24节第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者设计人：孙雪利审稿人：孙晓利学习目标：1.学习绿色植物通过光合作用制造有机物。2.检验绿叶在光照下制造的有机物是淀粉。3.学习绿色植物通过光合作用制造的有机物的作用。学习重难点：检验绿叶在光下能否制造淀粉。学习过程：一、自主学习1.“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤⑴把盆栽的天竺葵放在＿＿＿。⑵用＿＿＿＿＿把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。⑶几个小时后，摘下叶片，去掉遮盖的纸片。⑷把夜片放入盛有＿＿＿的小烧杯，隔＿＿＿＿加热，使叶片含有的叶绿素溶解到

2、酒精中，叶片变成＿＿＿＿＿。⑸用＿＿＿＿漂洗叶片，再把叶片放到培养皿中，向叶片滴加＿＿＿＿。⑹稍停片刻，用＿＿＿＿冲掉＿＿＿＿，观察叶片发生的变化。2.叶片见光部分遇到碘液变成＿＿＿＿，实际是＿＿＿＿遇碘变蓝。说明：叶片见光部分产生了＿＿＿＿＿。3.在实验中，叶片未用黑纸遮盖的部分产生了＿＿＿＿，被黑纸遮盖的部分没有产生＿＿＿＿，说明＿＿＿＿是光合作用不可缺少的条件。4.绿色植物利用＿＿＿＿提供的能量，在＿＿＿＿中合成＿＿＿＿等有机物，并把光能转变成＿＿＿＿能，储存在有机物中，这个过程就是光合作用。5.绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足

3、了自身＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的＿＿＿＿来源。二、课堂学习㈠导入新课㈡检查预习情况㈢师生共同讨论下列问题1.绿色植物是怎样制造有机物的？她们制造的有机物是什么？2.光合作用必须在光下进行吗？3.绿色植物制造的有机物有什么重要作用？4.光合作用的过程和意义是什么？三、课堂检测1.丽丽穿的白裤子被菠菜汁染上绿色，能将这一污渍除去的最佳材料是（）A普通洗衣粉B酒精C沸水D肥皂水2.细胞壁的主要成分是（）ADNAB蛋白质C纤维素D脂类3.在比较温暖的环境中，就放的胡萝卜会空心，主要原因是（）A水分的蒸发散

4、失B淀粉转变成了蛋白质和脂肪C呼吸作用分解了大量的有机物D细胞停止了分裂和生长4.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（）A使叶片内原有的淀粉消耗掉B使叶片内的淀粉储存在叶绿体中C停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中D储备养料，准备进行光合作用5.人类及动物的食物最终来自于（）A肉类B植物中的有机物C光合作用D无机物6.绿色植物通过光合作用把光能转变成化学能贮藏在下列哪种物质中（）A水B无机盐C氧气D有机物7.植物能够进行光合作用的部位是（）A整个植物体B绿色的叶片C所有绿色的部分D只有茎和叶四、评价与反思