音乐活动《神奇的魔术棒》.doc

《音乐活动《神奇的魔术棒》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园2011年秋教研课活动计划时间：2013年4月班级：大二班执教者：唐金凤活动名称音乐游戏《神奇的魔术棒》活动目标1、能用肢体和乐器感受音乐中旋律的高低变化。2、学习看图做动作。3、体验游戏中的乐趣。活动准备音乐、魔法棒、彩带、教具卡,乐器。活动过程一、导入活动：节奏练习：二、音乐游戏：（1）出示魔法棒引起幼儿兴趣，学说儿歌内容，并且边说边学做动作。然后教师用魔法棒点到谁，谁就跟着儿歌变高或变低。（2）请一幼儿来当魔法师，指挥其他孩子用肢体变高或变低。鼓励小朋友创造出不一样的肢体动作，（3）让幼儿在音乐中把彩带变高变低。将幼儿分成2组，教师手持魔法棒

2、说儿歌，当说道“变---变—”时，魔法棒指到哪一组，哪组就根据教师的指示将彩带变高或低。三、字卡游戏：（1）教师高举教具卡（表示高或低的），幼儿看卡随儿歌变动作。（2）幼儿分为两组，分别对应两张教具卡，教师魔法棒点哪组，该组幼儿就做变高或者低的不同动作。（3）放音乐，高高组当魔法师，边唱边做动作，低低组用跺脚的声音伴奏。然后交换角色。四、乐器游戏：让个别幼儿尝试用哪种乐器演奏高音或者低音,然后分组用乐器随音乐演奏高音或者低音。五、创编游戏动作：启发幼儿我们除了可以变高或低，还可以变得怎样？鼓励幼儿和别人变得不一样,也可以找几个朋友一起来变.。六、复习游戏

3、<大巨人和小矮人>出教室结束游戏.