简述教学过程中细节的重要性.doc

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1、简述教学过程中细节的重要性其实，无论是英语课堂教学还是其他科目的课堂教学，都需要我们科任老师注重细节，不是有句话说“细节决定成败”吗？课堂教学亦是如此，教学细节决定教学的成败！一、课堂教学因细节而和谐。生活中，许多人都遇到过这样的情况：一个陌生的面孔走过来热情地和你打招呼，并叫出你的名字，其实他可能以前只见过你一面，但他记住了你，这种情绪感染了你，让你陡然生出好感。作为教师，每个学期都可能迎来许多新面孔，在教学中你会去认识他们，首先是记住他们的名字。或许记名字这样的小事许多人都经历过，只是觉得很正常而疏忽了。这些看起来很小的事，却体现出很深的道理。和谐的课堂不是要求教师刻意地去

2、营造一种氛围，以往的课堂，教师一人唱主角，学生被动的接受；现在的课堂，常见到的是学生热热闹闹，教师袖手旁观。无论前者还是后者，都给人不和谐的感觉。和谐的课堂，师生的关系应该是合作的，学生应该是备受关注和呵护的。这样的和谐课堂只有靠关注细节的老师才能完成。二、课堂教学因细节而完善。教学中的细节，你也许并不在意。在日常教学过程中，我们老师的一个动作，一种眼神，一句话语都会在学生心里产生让人意想不到的影响，但很少有人去注意这些"小事"、"细节"，更不用说去注意由这些"小事"、"细节"而造成的"失误"、"伤害"。"小事"为小，"细节"为细，就因为它不致于引起我们太多的注意，你也许并不在

3、意，但在这些"小事"、"细节"上的"粗枝大叶"对学生所产生的影响，造成的伤害，你就不可大意，该引起我们的关注与思考。关注细节，会让你的教学更加完善。三、课堂教学因细节而精彩。课堂教学不是抽象的，它是具体而实在的。这就需要我们在工作中从"小事"入手，从"细节"着眼，捕捉教育契机，让你的课堂更精彩。在课堂上，听到最多的是"你真棒！""太好了！"……2这些饱含激情的赞赏听起来似乎是对学生的一种肯定的评价，应该起到激励学生的目的，却不知，就像是喝酒，少喝一点，刺激神经，对身体有益，喝得多了，不仅没有益处，反而使人麻痹。教师对学生的评价要发自肺腑，只有动之以情，才能感动"上帝"。赞赏学生

4、"好"，要说出好在哪里，例如对一个发言的学生可以这样评价："你的声音很洪亮。""你的表达很清楚。""你的想法很有创意"等等。如此，学生才能知道自己的优点，并从平时的聆听中进一步了解自己存在哪些不足，有努力的方向。我们在评价时还要注意面向全体，那些课堂上不爱发言，学习中等和表现不好、学习有困难的学生在评价时最容易被忽视。忽略了一些智慧的火花，产生了一些微小的错误，时间一长，一个小小的错误可能会影响到学生的一生。作为教师要有一颗宽容的心，如果我们能设身处地为每个学生着想，我们就一定能看到原本就存在于他们身上的闪光点。教学目标是必不可少的"大环节"。但是大环节往往只是我们努力的目标，

5、小细节才是我们真正渴求的要点，我们应当从小细节上培养学生的素养。教师只有关注细节，并在实践中磨练细节，在每一个细节上下功夫，做文章，才能全面提高教学效果和教学质量，才能使你的课堂教学更有魅力。总之，教育教学要注意细节，实际上是需要我们老师用爱心、用细心、用信心去精雕细琢的一种艺术，这种艺术的每一环节都充满对学生的理解、尊重和期待！2