【三维设计】2013高中生物 教师用书 第三章 第三节 课时跟踪训练 苏教版必修1.doc

【三维设计】2013高中生物 教师用书 第三章 第三节 课时跟踪训练 苏教版必修1.doc

ID:53097665

大小:384.00 KB

页数:6页

时间:2020-04-01

【三维设计】2013高中生物 教师用书 第三章 第三节 课时跟踪训练 苏教版必修1.doc_第1页
【三维设计】2013高中生物 教师用书 第三章 第三节 课时跟踪训练 苏教版必修1.doc_第2页
【三维设计】2013高中生物 教师用书 第三章 第三节 课时跟踪训练 苏教版必修1.doc_第3页
【三维设计】2013高中生物 教师用书 第三章 第三节 课时跟踪训练 苏教版必修1.doc_第4页
【三维设计】2013高中生物 教师用书 第三章 第三节 课时跟踪训练 苏教版必修1.doc_第5页
资源描述:

《【三维设计】2013高中生物 教师用书 第三章 第三节 课时跟踪训练 苏教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、[课时跟踪训练](满分50分 时间25分钟)一、选择题(每小题2分,共20分)1.(2011·新课标全国卷)将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是(  )A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大解析:红细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层,磷脂分子的亲水性头部分别朝向膜的外侧、内侧,故细胞膜不具有水溶性;动物细胞没有液泡;由于外界溶液的浓度小于细胞液的浓度,故红细胞在4℃的蒸馏水中会吸水涨破;低温时红细胞膜的流动性减小。答案:C2.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的速度主要取决于(  )A.组织液中甘油的浓度B.细胞

2、膜上甘油载体的数量C.细胞呼吸强度D.细胞膜上载体的种类解析:组织细胞通过简单扩散的方式从组织液中吸收甘油,故吸收甘油的速度应主要取决于细胞外溶液(组织液)中甘油的浓度。答案:A3.下图甲、乙表示物质跨膜转运的两种方式。能以甲、乙两种方式进出细胞的物质是(  )A.葡萄糖B.氧气C.蛋白质D.离子解析:题图中甲为易化扩散,乙为主动运输。小肠上皮细胞对肠腔中的葡萄糖的吸收为主动运输过程;葡萄糖进入红细胞的方式为易化扩散。答案:A6用心爱心专心4.下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y为构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是(  )A.如果X被人的红细

3、胞吸收,不需要消耗ATPB.维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZD.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的解析:由题干和图可知,X、Y、Z分别是糖类、蛋白质、磷脂。红细胞吸收葡萄糖的方式为易化扩散,不消耗ATP;维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与磷脂有关;细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有蛋白质;构成细胞膜的磷脂和大多数蛋白质都是可以运动的。答案:A5.科学家在研究物质跨膜运输时发现有下列四种关系,分别用图示中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符。试问:物质X跨膜运输的方式是(  )A.简单扩

4、散B.主动运输C.易化扩散D.胞吐解析:物质X跨膜运输方式与②相符表明与载体有关;与④相符表明与能量有关,故相关跨膜方式应为主动运输。答案:B6.下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(  )6用心爱心专心A.Na+B.K+C.胰岛素D.CO2解析:由图乙可知该物质的运输是由低浓度到高浓度,从细胞外运输到细胞内,消耗能量,为主动运输。由图甲可知,钾离子细胞外浓度低,细胞内浓度高,因此由细胞外运输到细胞内需要消耗能量,为主动运输。钠离子细胞内浓度低于细胞外浓度,与图乙中所示不符。胰岛素的运输方式为胞吐,CO2的运输方式为自由

5、扩散。答案:B7.脂质体是一种人工膜(如右图),由磷脂和胆固醇组成,可用作转基因研究或制备药物。下列叙述不正确的是(  )A.脂质体表面交联抗体,靶向给药B.防止免疫系统识别脂质体,需用某些化学物质修饰C.甲为脂溶性药物,乙为水溶性药物D.脂质体能与细胞膜融合,内吞进入细胞内解析:抗体具有特异性,能把药物带到相应的病灶部位。磷脂分子的头部亲水尾部疏水,故乙为脂溶性药物,甲为水溶性药物。脂质体的磷脂分子与膜的磷脂分子都具有流动性,故脂质体能与细胞膜融合,胞吞进入细胞内。答案:C8.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别

6、是(  )A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度解析:植物细胞吸收离子通过主动运输,而主动运输需要载体和能量。氧气浓度不同,则细胞中可提供的能量多少不同,A、B两点与氧气浓度不同有关。硝酸钾溶液中K+、NO浓度相等,B、C两点吸收量不同显然不是由于离子浓度不同,而是由于根细胞膜上运载K+、NO的载体数量不同。答案:B6用心爱心专心9.若右图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是(  )A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的

7、浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水D.当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层解析:渗透作用是水分子通过半透膜的扩散,当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,水分子仍进行扩散,只是水分进出平衡。答案:D10.右图表示以洋葱表皮为材料,0.3g·mL-1蔗糖溶液、0.5g·mL-1蔗糖溶液、0.3g·mL-1尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示都用

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。