【实验班提优训练】九年级数学上册 3.3 二次根式的加减（2）新授同步练习 苏科版.doc

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1、３.３　二次根式的加减（2）目标导航：知识要点：1、原来学习的运算律和乘法公式仍然适用。2、把分母转化成有理数的时候，只要分子、分母同时乘以分母的有理化因式。与、与、与等相乘能转化为有理数。学习要求：1、进一步理解二次根式的概念及相关性质和一些注意事项。2、掌握合并同类二次根式以及二次根式的加、减、乘、除法法则，能正确进行二次根式的化简和加减法运算。基础巩固题（夯实基础才能突破……）1、已知a=2＋,b=3+,a_______b(填﹤、﹥、=)。2、如果。3、若5+的小数部分是a，5－的小数部分是b，则a

2、b＋5b＝　　　　　　　．4、若应满足的条件为（）A、B、C、D、5、若，则＝（　　）Ａ、±１　　Ｂ、１　　Ｃ、　　Ｄ、6、计算，结果等于　　　（　　　）Ａ．　Ｂ．　　Ｃ．　Ｄ．7、计算：①②8、已知，求代数式的值．9、如图，在一个边长为的正方形内部挖去一个边长为的正方形，求剩余部分的面积．思维拓展题（课内与课外的桥梁是这样架起的……）10、方程的解是　（　　）Ａ、　　　Ｂ、　Ｃ、　Ｄ、11、已知最简二次根式与是同类二次根式，且，求的值．12、计算：自主探究题（你面对的是尖子生与普通学生的分水岭，跃过去！

3、）13、设、为实数，，化简．走进中考14、(2007浙江绍兴)下列计算正确的是（）A、B、C、D、15、（2007上海市）在下列二次根式中，与是同类二次根式的是（）A、B、C、D、16、（2007湖南长沙）计算：___________．答案:1、＜2、；3、2；4、D；5、D；6、B；7、①；②；8、；9、；10、C；11、；12、a13、；14、A15、C16、