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1、大学生心理保健方式调查报告姓名:白黎学号:2011121200专业:国际法学院班级:2011级4班【导语】1.调查目的:了解大学生心理健康状况,从中发现普遍存在的心理现象问题,并提出建议,寻求解决问题的方法。2.调查方法:问卷调查3.调查时间:2011.11.114.调查地点:西南政法大学5.调查对象:在校本科生6.调查范围:国际法7.样本情况:调查问卷100份。实际回收有效的样本为95份,另外5份属无效样本或废卷。8.调查小组成员名单:白黎,王静。9.调查小组成员任务安排:问卷设计问卷打印问卷调查问卷统计分析总结【正文】在综合分析调

2、查样本的基础上,我们得出了继续基本结论。主要体现在以下三个方面:1、对心理健康的认识、影响因素及需要开展的工作;2、自我认识;3、对待大学生活的态度。一、分析总结1.对心理健康的认识、影响因素及需要开展的工作(1题,2题,4题,6题,8题,9题)67%的同学认为处事乐观、热情诚恳是心理健康的最典型特征,并且大多说同学把后天家庭教育和日常学习生活作为决定心理健康的最主要因素。而对于造成大学生心理问题的主要问题的看法则是多样的,不同的人面对的境况不同而答案也不同。不同的人受生活环境的影响也是不同的,59%的同学都认为生活环境对心理健康有很

3、大影响。对于大学校园是否有开设心理咨询中心的必要,43%的同学认为是很有必要的,50%左右的同学则认为无所谓,甚至极少数认为这是完全没必要的。关于大学生最需要辅导的项目答案也是多样化的,其中在面临人生重大选择时提供参考意见和介绍为人处世的经验的占大多数。这体现了同学们中还存在一些不能完全正确认识心理健康教育的重要性,但都比较关心与现实紧密相关的问题。2.自我认识(3题,5题,9题)97%的同学认为自己很健康或比较健康,因而大多数同学很少或从不去心理咨询中心。在自己遇到烦恼的时候73%的同学会选择向他人倾诉,不同性格的同学,选择的倾诉对

4、象不同。这反映出大部分大学生的心理都是比较健康的,能找到正确解决内心问题的途径。3.对大学生活的态度(7题)对大学生活的态度是因人而异的,受到个人的人生态度、价值取向等多方面因素的制约,因而大学生对大学校园生活的评价不一。43%的受访者认为大学校园学习生活精彩充实,然而,50%左右的学生认为大学校园学习生活平淡,感觉很一般,甚至还有极少数人认为大学校园学习生活过于枯燥乏味。这反映出很多学生对校园学习生活缺乏热情与激情,只是在被动地接受,而没有调懂自己的积极性,这才一个侧面还反映出大学生校园学习生活缺乏动力因素。一、意见与建议如今,不少

5、大学生任然没有意识到心理健康教育的重要性以及心理健康保健对于大学生心理健康的发展的重要性。因此,学校有必要加强对心理健康教育重要性的宣传教育,加大心理健康教育的力度。同时我们学生也应该从自身出发,正确认识到心理保健对于我们健全人格发展的重要性。当已是到自己有心理方面的问题时,大多数同学是选择跟同学聊天,这是一种很好的舒解方式。而选择沉默不语是不可行的,应该找家人或朋友倾诉。但从调查结果可以看出,极少数同学选择心理咨询。可见同学们没有看到心理咨询的好处,当家人、朋友都不能帮助你时,心理咨询是一个很好的途径。健康发展的助推器,是个人保持积

6、极乐观的人生态度的不竭源泉,是指引人生实现人生目标的灯塔。因此,大学生正确认识是自我是十分重要的。踏入大学校园之后,就有必要有确立明确的目标,并为实现目标而努力奋斗,坚持不懈。正视自己的负面情绪,在遇到困难时,可以向他人寻求帮助,此外我们在发现自己已经出现情绪低落压抑等心理问题的时候,应当勇于正视,寻求方式解决。在解决方式的选择上,尽可能地采取自我调节和与他人交流沟通相结合,解决方式应避免单一化,以期用最短的时间、最有效的方式从心理问题的阴影中走出。当遇到心理方面或者其他方面的问题的时候,主动找老师寻求解决的方法,有可能的话尽量与老师

7、保持密切的联系,这也是对我们非常有利的。无论是大学生活,还是人生生涯,都不可能是一帆风顺的。我们应努力让自己心理日渐成熟,为培养健全的人格打下坚实的心理基础。面对大学生生活,如何恰当地处理学习、生活、工作是大学生必须正视的问题。在大学生活中是否具有明确的目标,在一定程度上影响到大学生对校园生活的评价。一半以上的受访者认为大学生活平淡一般甚至枯燥乏味,对大学生活缺乏热情与激情,一定程度上是由于大学生活中缺乏近期或长期的目标,使大学生缺乏奋斗方向,因而也就缺乏激情的源泉、动力。另一方面,大学生生活的自主积极性不高,或许是受到中学时代教育模

8、式的长期影响,留下了些许后遗症,在一定程度上对老师、父母还存在依赖性,没有完全从中走出来。因此,有必要努力培养独立自主意识,这是走向成熟的必经阶段,同时也是进入社会前的必要准备。【总结】通过此次调查实践活动,我们受益匪浅

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