五年级美术上册 偶戏 1教案 人美版.doc

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1、偶戏教学目标:1.通过学习偶戏,了解偶戏是我国戏剧宝库中的组成部分,由此培养学生热爱民间传统艺术的情感。2.欣赏偶戏图片,了解偶戏的种类。3.利用各种材料,制作偶戏人物,并自编偶戏故事,进行偶戏表演,激发学生喜爱民间艺术的情感。教学重点:了解偶戏是我国民间艺术中的魂宝及偶戏的种类。教学难点:制作偶戏人物并利用偶戏人物表演。课前准备:教具:偶戏作品图片及偶戏人物范作学具:疲旧布料、手套、剪刀、胶水、彩纸教学过程:一、组织教学:1.你们喜欢看偶戏吗?2.你知道偶戏是怎衫动起来的吗?3.请一学生上台说出或表演出来。4.师小结:偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部

2、分,是各民族共同创造的民间艺术魂宝。板书:《偶戏》二、讲授新课:1.出示作品:《木偶戏演出图》(1)这些人在看什么?(2)上面的木偶是怎么动起来的?(3)还有什么办法使木偶人也能动起来?2.出示示范作品:(1)提线偶(2)扙头偶(3)布袋偶(4)皮影师:你有办法让它们动起来吗?(请学生表演)3.我们玩的这些木偶你知道它们分别是什么名称吗?(请学生翻开课本填空)4.师出示学生的创作作品:2(1)这些木偶是用什么材料制作的?(2)怎样才能让它们动起来呢?(3)你能把它放在一起编成一个故事吗?5.引导学生小组讨论(1)讨论喜欢的童话故事(2)用带来的材料怎样制作故事人物

3、?(3)怎样去表演?三、作业练习:与小组同学选一个喜欢的童话或寓言故事,跟据内客制作一组布袋偶。四、作品展示:展示并表演,小组根据布袋偶戏的角色,大家一同表演展示。2

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