八年级政治上册 第二单元练习题 教科版.doc

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1、教科版八年级思想品德上第二单元练习题班级姓名得分一、单项选择题:（每小题3分共36分）1、上初中后，小强交了很多朋友，有新结识的初中同学，也有小学时的同学，还有课外活动时认识的伙伴。下列对此看法正确的是（）A、朋友多多益善，不论其品质如何B、只要有共同的兴趣爱好，就能成为朋友C、要交真正的朋友，这能使我们共同进步D、选择朋友要以学习成绩为标准2、一次考试时，小张有一道题不会做，便小声要求前排的小丽告诉他，小丽也没有告诉他。考试结束后，小丽找到小张说：“来，我给你讲讲那道题。”这说明小丽（）A、不是小张的好朋友B、对小张这个朋友很负责C、对小

2、张过于吝啬D、没有在困难时及时给小张提供帮助3、梁伟和李亮是好朋友。一天，梁伟想旷课去上网，他托李亮向老师请病假。这时，李亮应该（）A、帮他请假，否则就不够朋友B、坚持原则，劝梁伟回去上课C、不予理睬，让他自己找老师请假D、只帮助他这一次，但下不为例4、与异性相处时，女孩子应增强自我保护意识，提高自我保护能力。据此，下列做法正确的是（）①对于异性邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕②夜间不一个人在偏僻的地带行走③受到侵害时应沉着冷静、机智求援④坚决不与异性交往A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5、中学生徐某在网吧结识了社会青年张某。张某教

3、他抽烟、喝酒，后来因为没钱，两人合伙勒索小同学，被公安机关拘留。这启示我们（）①与社会上的人交朋友，要乐交诤友、不交损友②中学生坚决不能与社会上的人交朋友③中学生要提高自我保护能力，结交朋友要谨慎④中学生的主要任务是学习，交朋友会浪费学习时间A、①②B、①③C、②③D、②④6、王军刚从农村转学到城里，他性格内向，不善于与人交往，结果在班里一个朋友也没有。面对这种状况，王军应该（）A、找班主任老师如实反映情况，让老师帮忙协调关系B、克服闭锁心理，积极主动和同学交往C、利用没人理的机会，抓紧时间学习4爱心用心专心D、顺其自然，没必要勉强自己7、

4、青春是调色板，青春是万花筒，青春的我们需要分享成长的体验，更需要学会自强和自立。青春的我们，应该（）A、常拿别人的生理缺陷开玩笑B、追求个性，在服饰上标新立异C、与异性同学真诚交往、共同进步D、摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助8、我们只有彼此善待对方，才能（）①消除一切矛盾②更好地认识自己③共同在自尊、快乐中成长④赢得对方的尊重A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③9、能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们上进的朋友，称为（）A、诤友B、益友C、挚友D、好友10、《礼记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”这句话给我们的启示

5、是（）A、不要结交朋友B、结交朋友有利于开阔眼界C、要广泛结交朋友D、结交朋友会使我们误入歧途11、下列事例体现了男女同学正常交往的有（）①大扫除时提水等重活男生干，女生则包揽了擦玻璃的任务②男生进行足球比赛时，女生到场呐喊助威③联欢会结束时已经很晚了，几位男生把小丽送回家④在学校书法大赛中，女生取得了好成绩，她们嘲笑没获奖的男生A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④12、舒垭在课本中发现了一位同班男生写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，希望和她成为好朋友，约她放学后在操场见面。这时舒垭的正确做法应该是（）A、把纸条给老师，请老师批评教育这

6、位男生B、依旧回一封信，委婉表明自己不愿超出正常交往关系C、当面找到那位男生，严词拒绝D、按时赴约，借机羞辱他一番二、简答题:（共32分）1、什么叫交往？（6分）4爱心用心专心2、进入中学以后你是否有过“期待与新同学交往，又害怕别人不接受自己”、“有远大理想，却不知道从何做起”的想法，还有哪些体验？请写下来（8分）3、为什么说在人际交往中要学会诚心诚意、实事求是地赞美他人？(10分）4、青春期男女同学之间的交往是正常的、有益的。我们没有必要回避，更不必拒绝，请你说说异性交往有哪些好处？（8分）三、辨析题:（12分）小军和小红是同班同学。小军

7、学习成绩非常好，小红经常向小军请教问题，小军也乐意帮助她。交往时间长了，小红对小军产生了好感，经常独自约小军外出游玩，小军也乐意接受。从此，两人经常一同出现在校园内外，很少与其他同学交往。你认为小军和小红这种交往方式对吗？（2分）为什么？（10分）四、实践与探索:（20分）红红和笑笑是好朋友。红红能说会道，头脑灵活；笑笑人很老实，话也不多。她们在一起时红红总是显得咄咄逼人，什么事都得听她的。有时候笑笑有什么反对意见，被红红一阵抢白，就什么也说不出来了。久而久之，红红和笑笑渐渐疏远了。阅读上述材料，回答下列问题。4爱心用心专心（1）笑笑为什么

8、会疏远红红？（6分）（2）红红应该怎样改变自己，才能发展真挚的友谊？（7分）（3）如果你是笑笑，应如何改善并延续与红红的友谊？（7分）（二）（第3一5课）友谊的天空一、单项选择题