广东省河源市中英文实验学校九年级英语全册《话题 11 购物(第11课时)》讲学稿(无答案) 人教新目标版.doc

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1、九年级英语全册《话题11购物(第11课时)》讲学稿(无答案)学习目标与要求:1.掌握购物的基本词汇。2.能听懂有关购物的问题。3.读写综合能读懂本话题的文章,并能80词左右写一篇文章。模块一:自主学习(独立进行)预时25分钟学习内容随堂笔记Step1Leadingin1、Readtheaimstogether;2、Freetalkabouttheaims。Step2词汇过关1、翻到第P41-42页,大声读背话题11有关日常活动的基本词汇(重点单词、短语、句型)分钟(可以相互背)。5分钟。2、词汇检测:合上课本,安静、独立完成下列“中英互译”词汇(一)重点单词1、sho

2、p2、超市_________3、mall4、市场___________5、衣服________________6、毛衣7、jeans8、skirt____________9、短裤___________10、袜子_____________11、vegetable12、价格13、expensive14、purple15、花费(二)重点短语1、多少(价格)2、多少+名复3、支付4、某人在(做)某事上花费金钱5、什么颜色6、什么尺寸7、什么种类8、特价(促销)9、试穿(三)重点句型1、---我能在哪里买到相机?---在二楼的商店。2、---我能帮你什么忙?---是的,我想要…

3、我想看看…/你能给我…看吗?3、---你需要多少呢?---我需要两公斤---你想要什么尺寸的衣服?---请给我8号的。4、它(们)多少钱?=5、这个价格有点贵。6、那个很好,我要了。7、与红色的相比,我更喜欢蓝色的Step3听力训练听力训练:1)准备:浏览P42页的听力理解(一)听短文、(二)听填信息题,将听力任务做到心中有数;2)播放听力;3)核对答案Step4核对小组内相互检查练习完成情况;小声交流,并相互评定等级。(1-5★)对子互评等级:____★(1-5★)模块二:交流研讨&小组展示(小组合作、展示、评价,质疑)(Cooperation,Exploratio

4、n,Show&Improvement)预时30分钟2交流研讨内容随堂笔记Step5交流研讨【讨论一】请翻到P43-44页,先独立完成第二至四大题,然后组长组织组员讨论并讲解。Step6精讲课堂评价要素:全员参与,有序展示,生动活泼,独具特色。1、会听:聚精会神、全身关注;2、敢说:落落大方、侃侃而谈;3、善读:入情入境、有滋有味;4、能写:字体工整、快捷清晰;5、乐演:角色投入、体验深刻模块三:练习训练(独立完成)预时5分钟Step7读背自主学习的词汇检测。ShoppingOnline2

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