物业管理系统C语言程序实习报告.doc

物业管理系统C语言程序实习报告.doc

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1、本科生课程论文封面课程名称C语言程序课程设计教师姓名本科生姓名本科生学号本科生专业所在院系类别:工科日期:24摘要:本文完成了综合练习中第20题物业管理系统的编程,程序用于小区的管理,管理的项目包括小区住户管理、物业收费项目管理、物业收费管理,并用文件存储相关信息。文中给出了需求分析、功能模块图、数据结构、详细设计、程序运行结果、总结和致谢,      24目录课程设计评语.......................................................................................

2、............................................1个人简介...........................................................................................................................................2摘要....................................................................................

3、...............................................................2目录...................................................................................................................................................3题目及要求........................................................

4、...............................................................................4需求分析...........................................................................................................................................4功能模块图..............................................

5、.........................................................................................4数据结构...........................................................................................................................................5源代码......................................

6、.........................................................................................................5程序运行结果..................................................................................................................................21总结.............................

7、.....................................................................................................................25致谢..................................................................................................................................................25参考文献..

8、...........................................................................

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