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1、影评写作模板主标题副标题引入语(从感受或解析片名出发,简单引入)字数50-80影片内容+主题概括100-150影片特色手段综述60-80分论点1从总体看,导演对影片结构的安排:叙述方式(顺、倒、插、重复、分);叙述角度(主观、客观、主客观交替、多角度叙述);时空结构分论点2从横向看,画面与画面的组合关系,声音与声音的组合,画面与声音的组合(同步、对位)分论点3从纵向看,包括镜头的运用处理(景别、角度、拍摄方式、长度),镜头分切与组接(蒙太奇、转场)结尾100合计约1200字例文:当理想被现实浇灭——评《龙套》每个人心中都有一个舞台,每个人都想从一

2、个龙套变成舞台中央的角儿,掌声为你响,花儿为你开。但是当某天,聚光灯真的打在你的脸上,心中早已兵荒马乱的你是否还记得正确的台词。(引入83字)电影《龙套》讲述了一个在剧团跑龙套的少年裘裘渴望一炮走红,但当他真正成为主角演出时,却将戏演砸了。这既是对不甘于平凡的小角色的赞美,又是对社会中那些渴望一炮走红,不切实际地追求功名的人的讽刺,告诫人们要厚积薄发,不要急于求成。(内容概述+主题135字)本片以极其生活化的散文式结构,通过对裘裘和爷爷的中景,近景和特写镜头推动故事的发展,配合着以京剧唱段为主的音乐,生动形象地刻画了祖孙二人的形象,使影片更显张力

3、,主题更加鲜明。(艺术手法综述86字)本片的情节主要是在家和剧场这两个场景中展开,极富生活化的情节使本片很少有大的景别出现,而是通过大量的人物特写和中,近景镜头来叙述故事。中景用来表现人物之间的对话,推动故事情节的发展。如在阁楼上,裘裘和爷爷的对话就是用中景来表现的。近景有时既可以表现对话,又能让观众看清此时人物的面部表情,是对人物说话时心理活动的反映。如裘裘在和爷爷争论跑龙套和主角的区别时,近景就表现出裘裘对爷爷所说的话并不理解,也不接受。而影片中最吸引人眼球的某过于对人物的特写。如裘裘对着镜子一丝不苟地练习唱段,以及他画完油彩后对着镜子看自己

4、的脸,都是对裘裘成为角儿之后快乐心理的表现;在候场时对裘裘的特写则表现出他精神恍惚,为后来他唱错词埋下伏笔;片尾对裘裘侧面的特写则是表现裘裘失败后落寞的心情。(分论点1,336字,谈论景别)本片的音乐与题目所反映的信息十分贴切。运用的大量的戏曲伴奏和唱段为本片的展开提供了合理的氛围。在裘裘受到爷爷的打击和演出失利时用到了相同的戏曲伴奏,都反映出人物内心的失落;在爷爷生气地追逐裘裘时运用了鼓点伴奏,更好地表现了当时的环境氛围与人物关系。在人声方面,以裘裘跑龙套时那句“大王回营啊”作为符号语言贯穿整部影片,这既是一条线索,又表明裘裘还不能胜任“霸王”

5、这一角色,讽刺了那些对“一夜成名”抱有过多幻想的人。(分论点2,210字,谈论电影中声音)本片中出现的人物虽然不多,但是每个人物的刻画都十分形象。裘裘作为一个龙套,渴望成名,这是对社会中小人物的心境的反映,可是他对“一炮走红”抱有过多的幻想,认为自己有足够的能力去胜任主角儿,不屑于去跑龙套,还认为爷爷是在嫉妒他。最终,裘裘演出失败,才体会到自己还远远不够,只有厚积薄发,才能成为台上的主角。爷爷作为一个退休的戏剧演员,自然懂得孙子的心,但他清楚孙子的想法并不可取,所以在生活中时常给孙子“降温”,一句“名角儿都是跑龙套出身”是在告诫孙子要脚踏实地。爷

6、爷是一个教父的形象,亦是导演情感的寄托。本片的人物群像主要是台下的戏迷,他们既是一场戏的观众,评审者,又是现实生活中的旁观者。他们具有挑剔的眼光,可以说是每个人走向成功的一道障碍,甚至决定着一个人的成败。所以本片以戏迷们的“倒好”作为那场戏的结尾,标志着裘裘“一炮走红”的想法的幻灭,是导演对这种社会风气的嘲讽与批判。(分论点3,390字,谈论人物形象)理想很丰满,现实很骨感。当理想被现实浇灭,我们便该想想那些太过丰满的理想是否已经蒙蔽了我们的双眼。如果是,那就请放弃一炮走红,选择脚踏实地,厚积薄发。(结尾,80字)

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