四年级下册语文课件-第1单元 -语文园地 人教部编版(共21张PPT).pptx

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1、第一单元语文园地人教部编版小学语文四年级下册说一说通过学习，你发现课文中的哪些语句表达了作者的思想感情？举例说说。全班交流讨论引导提示：同学们读书时一定要边读边想，把文章读熟，从字里行间体会作者的思想感情。读一读繁华高楼林立璀璨车水马龙灯火辉煌读一读肥沃炊烟袅袅静谧依山傍水鸡犬相闻想一想思考：（1）看到这些词语，你想到了哪些画面？（2）第一组是形容城市生活的词语，第二组是形容乡村生活的词语。想一想交流：（1）请同学们选两三个词语，说说你体会到的乡村和城市生活的不同。（2）注意：大家要学会正确表达自己的想法，学会准确运用词语，把话说得完整、生动。小组交流讨论，推选代表上台讲讲。

2、读一读朗读：（1）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（2）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。说一说说一说说一说想一想交流：（1）请同学们读一读这两段文字，说说你发现了什么特点。（2）特点：这两段话描写得很生动，用词准确。说一说交流：请同学们照样子选一幅画写一写你看到的景象吧。读一读朗读《卜算子·咏梅》风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。说一说小组交流：读完这首词，说说这首词的大概意思。读一读译文：风雨将春天送

3、走了，飞雪又把春天迎来，悬崖已结百丈冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。梅花虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天的消息来报告。等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。说一说小组交流：说一说，背一背，你还知道哪些描写梅花的诗词？读一读疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。零落成泥碾作尘，只有香如故。不知近水花先发，疑是经东雪未销。再见！