外研社五年级英语下册知识点梳理.doc

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1、小学五年级英语下册知识点梳理Module1短语：1、aprogrammeaboutChina一个关于中国的节目2、manyyearsago许多年前3、enough足够多的后面跟可数名词复数或不可数名词4、some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中Ihaveapples.Idon’thaveapples.Doyouhaveapples?5、lotsof=alotof许多后面跟可数名词复数或不可数名词6、everyday每天7、Thankyou

2、fordoing感谢你做了某事8、and和or都表示“和”and用在肯定句中or用在否定句和问句中9、talkaboutsb/sth谈论某人/某物10、grandchild（复数）grandchildren句子：1、Welivedinasmallhouse.2、Thereweren’tmanybuses.**Therebe的过去时：Therewas+a/an+可数名词单数+地点。Therewas+a/an+不可数名词+地点。Therewere+可数名词复数（s)+地点。3、Weliveinabighouse.4

3、、Therearelotsofbusesandcars.5、Hecanjumpreallyfar.6、Shecouldn’treadorwrite.could是can的过去式,表示“过去能够”，“过去会”，后面跟动词原形。肯定句：Sb+could+动词原形。否定句：Sb+couldn’t+动词原形。(could后加not，其余不变）一般疑问句：Could+sb+动词原形？(could提前，其余不变）Yes,sbcould./No,sbcouldn’t.7、Thankyoufortalkingtous.Thank

4、youfordoing感谢你做了某事8、Ihopeyouarewell.9、Howaboutnow?语法：一般过去时一般过去时表示过去发生的动作，常跟表示过去的时间词连用，如yesterday,then,...ago,last...动词过去式（动词+ed）规则：1）、直接加-ed2）、去e加-ed如tie3）、变y为i加-ed如carrystudy4）、双写加-ed5）、不规则变化肯定句：Sb+动词ed.否定句：Sb+didn’t+动词原形.(句中加didn’t，动词还原，其余不变）一般疑问句：Did+sb+动

5、词原形?(句首加did，动词还原，其余不变）Yes,sbdid./No,sbdidn’t.Module2短语：1、learntodo学习做某事2、likedoing喜欢做某事3、studyveryhard努力学习4、anEnglishteacher一个英语老师5、动词词尾加上“er”变成名词，表示职业。dance--dancerdrive---driverwork--workerfarm--farmerteach--teachersing--singerwrite--writerplay--player另外还有

6、表示职业的单词：nurse（护士）、doctor（医生）、policeman（警察）、firefighter（消防战士）、pupil（小学生）、student（学生）6、makeacake做蛋糕7、不规则动词过去式：learn--learntteach--taughtwrite--wrotedrink--drank(study---studied)句子：1、--Didyourgrandmalearnanyforeignlanguage?--Yes,shelearntEnglish.2、He’slearningE

7、nglishnow.Sbbe(am/is/are)doing.某人正在做某事。3、Helikedgoingtoschool.likedoing喜欢做某事4、HetaughtChinese.5、Hestudiedveryhard4外研社三年级起点五年级下册英语知识点归纳6、He’steachingMrLi.7、Fiveyearsago,hewalkedtoschool.语法：一般现在时一般现在时：表示经常做的、习惯性做的动作或目前的状况。1、第三人称单数做主语，动词词尾加“s”动词词尾加“s”规则：1）直接加2）

8、以o、s、x、sh、ch结尾，加es3）“辅音字母+y结尾”，变y为i加es肯定句：Sb(三单）+动词s+其它。否定句：Sb(三单）+doesn’t+动词原形+其它。（句中加doesn’t，动词还原，其余不变）一般疑问句：Does+某人+动词原形+其它？（句首加does，动词还原，其余不变）Yes,sbdoes./No,sbdoesn’t.2、其它人称做主语，动词用原形肯定句：Sb+动