转一圈摸摸地.doc

《转一圈摸摸地.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、活动名称：转一圈，摸摸地（歌表演）二、活动目标：1、知道歌词内容，学习随着音乐边唱歌边做相应的动作。2、学会用其他肢体动作替换“摸摸地”。3、初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。三、活动准备：录音机、磁带。四、活动过程：（一）开始部分以音乐活动《我爱我的小动物》导入。师:今天天气真好，小动物们出来玩了，让我们听着音乐一起来学小动物叫，好吗？（间奏时说小鸡……）（二）基本部分1、帮助幼儿理解歌词内容。（1）教师两手叉腰转一圈后，轻轻用指尖摸两下地，再做“小猫叫”动作。师：看看老师现在在做什么动作？(不弹琴，营造神秘范围)（2）教师

2、与幼儿讨论并说出动作内容。师：刚刚老师做了哪些动作？（叉腰）对，我把手插在腰上慢慢的转一圈就很好看。转一圈摸摸地，摸地的时候用指尖轻轻的碰到地。（我们只转一圈，转多了会头晕）还学做哪种小动物叫的呀？对，学做小猫叫。（喵）叫一声就好了。宝宝，我们一起来转一圈摸摸地。（3）按歌词内容做动作。（边弹琴边念歌词。）师：让我们跟着音乐一起来做动作吧！宝宝们会一边说一边做动作吗？来试试看哦！2、学习歌表演。（1）教师放慢速度，与幼儿一起边唱歌边做动作。师：老师还能一边唱一边做动作呢！（师示范）好玩吗？我们要听着音乐，唱到哪里，动作就做到哪里，做的动

3、作和歌词里的内容要一样。来试试看。（2）教师与幼儿边练习边唱歌。（2遍）师：宝宝们唱歌的声音能大一些吗？3、替换“摸摸地”动作。（渗透）师：转一圈除了摸摸地，还可以干什么呢？（幼儿创编，如叉叉腰、拍拍头、摸摸脸、举举手等）我们来把歌词里的“摸摸地”改成“叉叉腰”唱一遍。集体练习新动作。（三）结束部分师：去找好朋友和他一起唱唱做做。