2019年保育员高级技师强化训练试题A卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年保育员高级技师强化训练试题A卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴

2、D、捏住小婴儿的鼻子2、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨3、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓4、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上5、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃6、育员应根据()做好水温的控制。A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好7、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视8、幼儿穿袜子时,

3、保育员应该提醒他们(  )。A.将袜跟穿在脚面上   B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来9、婴幼儿的餐桌椅应()。A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放10、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上11、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法12、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕13、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天14、托幼园所每

4、年的驱虫时间是()。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月15、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏16、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道17、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地18、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处19、有风的天气,应该根据()绝定

5、要开的窗子。A.风力B.阴晴C.气温D.风向20、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所21、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗22、下列属于幼儿基本情绪的是()。A.认知B.感觉C.记忆D。快乐23、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便24、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋25、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分

6、,共20分)1、缺乏维生素A可患()。2、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。3、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。6、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。7、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。8、按计划为儿童进行预防接种是为了()。9、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。10、在整托园的晨

7、检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。13、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。14、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。15、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶

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