2019年职业资格考试《高级保育员》全真模拟考试试卷C卷 附解析(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《高级保育员》全真模拟考试试卷C卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的

2、()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对2、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水3、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体4、托幼园所每年的驱虫时间是()。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月5、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。

3、A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部6、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展7、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上8、2~12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B.身高(Cm):年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D.身高(Cm):年龄×5+759、(   )是幼

4、儿园室外活动在中型设备,材料。A.小鸭拉车 B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板   D.呼啦圈10、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话11、育员应根据()做好水温的控制。A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好12、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃13、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水14、()时婴幼儿排尿量增大。A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、

5、运动量小C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小15、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设16、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展17、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点18、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.

6、有良好的工作态度D.有正确的工作方法19、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点20、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉21、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名22、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉23、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件24、源于生活、()是艺术的主要特征。A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活25

7、、药品登记表中不能没有()A.药效B.成分C.副作用D.药名第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。2、84消毒液配制的程序是()。A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B.准备好注射器、量杯和器皿;C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.3、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。5、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。6、幼儿园应贯彻()和(

8、)相结合的原则。7、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作

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