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时间：2020-04-02
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1、《乡间的小路》教学反思周明凯在这i课的教学，我根据教材内容和学生的实际确定合理的教学目标，在理解歌词、掌握歌曲节奏的基础上引导学生感受、表现歌曲,突出了学生的主体地位，体现了以人为本的教学理念。《乡间的小路》是一首流传甚广的台湾校园民谣，学生比较熟悉。在教唱时歌曲的学唱不需花费太多吋间学生就能掌握，因此在演唱形式上进行了多种变化，进行表演唱等等，教师让学生自己设计演唱的形式，使学生有了自由发挥的机会，热情高涨，学习兴趣很浓。在歌曲学会之后再布置课后作业-…欣赏另外一些校园民谣，了解校园民谣的风格，使学生对那个年代的
2、校园生活、社会背景等有一个直观的认识，这样就更有助于使学生的情感贴近音乐。2017年3月30日
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