明年环卫工作计划怎么写.doc

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1、明年环卫工作计划怎么写【篇一】一、目的为全面贯彻落实中央、国务院、省委省政府有关安全生产工作的指示精神,进一步强化企业安全生产工作,根据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规,以及上级有关安全工作部署,在公司201x年度工作目标的基础上,制定安保环卫科201x年度工作计划。二、主要目标1。制定年度安全工作管理计划。2。安全生产职责书签订率100%。3。隐患整改率到达100%。4。员工教育培训率到达100%,考试合格率到达80%以上。5。消防器材等安全设施完好率100%。6。治安环保刑事案件为零。7。一年2次防雷检测,至少一

2、次事故应急救援预案演练。8。每年不少以一项创新管理。三、具体措施1。年初安保科根据公司年度工作任务及上年工作总结制定本年度安全生产工作目标管理计划并将其层层分解下发至各个部门,各部门在完成总体目标的前提下根据本部门实际状况制定本部门年度安全生产哦你工作分目标。2。年初安保科组织全厂职工签订安全生产目标职责书并制定考核办法,按照谁主管谁负责的原则将职责层层分解,落实到人。安保科定期对目标实施计划的执行状况进行监督、检查,每半年对目标完成状况进行评估与考核,并按公司考核与奖惩办法纳入年终考核。3。安保科组织安全生产委员会每月进

3、行安全生产检查并做好检查记录,对发现的问题隐患能当场整改的当场整改,不能当场整改的立即下发隐患整改通知书给相关职责部门要求其及时整改,并对整改状况进行监督复查。4。由总工室制定年度教育培训计划,安保科协同组织负责全厂职工教育培训并以试卷形式进行培训结果考察,确保员工教育培训率到达100%,培训结果合格率到达80%以上,不合格者不得上岗作业。5。安保科每月负责对全厂消防器材等安全设施进行检查,发现过期失效的立即整改换新,确保消防器材合格有效率到达100%。加强治安保卫,安排领导干部值班,有效防范各类治安刑事案件。6。加强危险

4、有害因素辨识和应急救援预案演练。确保职工了解身边可能存在的危险有害因素,掌握应急突发状况下的自救互救措施、避险撤离方法。7。加强创新管理,安保科根据实际状况,201x年创新管理将从隐患排查治理和将与培训两个方面入手,用心寻找安全工作创新突破口,做好创新管理工作。四、考核要求1。加强领导,落实职责。认真研究公司年度安全生产总体目标和安全生产标准化的要求,将工作细化,层层分解,落实到本部门的每一个人身上。2。认真学习,提高认识。加强法律法规的有效识别,提高安全生产知识水平,以理论武装自我,以实际状况为依据,做好安全生产标准化工

5、作,实现安全生产目标。3。抓住重点,统筹兼顾。以安全职责、隐患排查与治理和安全教育培训三大块为重点,同时兼顾其他安全生产目标。在抓住重点的同时抓住细节,做到标本兼治。4。认真谨慎,不怕困难。由于安全生产标准化的要求始终贯穿整个安全全生产工作目标,因此在实际工作中会遇到很多困难,我们必须要用心应对,迎难而上。五、考核办法按照公司考核与奖惩办法施行。【篇二】为促进学生素质全面、健康发展,发奋做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:一、主要工作1、健全学校卫生工作

6、队伍,做到分工明确,职责到人。2、统一思想,提高认识,明确目标。3、划分好卫生包管区,职责到班级。4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。二、具体要求(一)教室内外要求:1、地面整洁,无纸屑、无杂物。2、墙面、版面无破损。3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘,玻璃明亮干净。4、书柜或者放置物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序。(二)包管区要求:1、地面干净,无纸屑、无杂物。2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶,周围瓷砖上无积尘。3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘。4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、灭火器无积尘。

7、5、垃圾桶外要经常擦拭,持续洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。(三)功能室办公室要求:1、物品摆放整齐,墙面地面桌面有序无杂物。2、角落无堆放无乱扔。三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍,坚持每一天检查两次卫生。3、每周一公布卫生检查的结果,及时表扬先进。4、每周

8、一进行一次大扫除,将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。5、环境卫生工作状况每月总结以此并向学校汇报一次。【篇三】一、指导思想坚持以科学发展观为统领,以“四化一确保”(“四化”即清洁化、秩序化、优美化、制度化,“一确保”即确保灾后无疫)建立为抓手,以培养公民卫生观念、养成良好卫生习惯、防控院内交叉感染、改善医

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