健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷（新版）.doc

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1、健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、宋体下列哪部著作为后世中医的理论体系，奠定了基础（）A、《黄帝内经》B、《伤寒杂病论》C、《神农本草经》D、《新修本草》2、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是（）A、社区需求评估和确定优先项目B、确定总体目标和具体目标C、指定干预策略和制定计划实施方案D、指定计

2、划评价方案E、以上都是3、人群健康信息的收集是通过一定的方法向社区居民或调查对象收集有关（）等资料的过程。A、年龄、性别、健康B、年龄、健康、疾病第29页共29页C、健康、疾病、死亡事件D、健康、疾病、行为事件4、慢性病的社会危害不包括（）A、常伴有严重并发症和残疾B、造成患者的心理创伤和对家庭的压力C、病程长，多为终身疾病，预后差D、慢性病经济负担日趋平稳E、发病率高，患病后死亡率不断上升5、对个人的吸烟、饮食、体力活动、血压等信息进行收集，目的在于（）A、收集个体信息B、制定干预计划C、制定评价计划D、制定随访计划E、制定激励计划6、管理式医疗模式的主要组织类型是（）A、

3、定点服务计划B、健康维持组织C、优先医疗服务提供者组织D、排他性医疗服务提供者组织E、社区管理模式7、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流形式为（）A、采集信息与交流B、语言与非语言C、倾听与共情第29页共29页D、倾听与交流E、提问与表达8、高血压干预的目标人群不包括（）A、高血压患者B、一般人群C、长期过量饮酒者D、超重和肥胖者，E、长期高脂饮食者9、中医食养的主要方法具体来说，包括以下方面,除了（）A、食宜清淡B、以五谷杂粮为主食，辅以豆类、蔬菜、瓜果、植韧油之类，C、少食佰肉肥甘之品。D、食戒偏嗜E、少刺激性食物10、宋体我国慢性病负

4、担增加的有关因素不包括（）Ａ人口老龄化B、环境污染加重与人群恶性肿瘤发生率的增加C、耐药性结核杆菌及艾滋病等感染的蔓延Ｄ新的治疗技术有效延长了预期寿命Ｅ人们生活方式的改变11、沟通时检查健康管理师是否认倾听的最佳手段是（）A、点头赞许B、有效重复C、目光交流地D、转换角色第29页共29页E、将心比心12、宋体SF-36是一种由36个项目组成的健康调查方法，由患者对自己的健康状况进行自我评价，内容主要有（）A、身体功能、精神卫生B、体格功能、身体疼痛C、一般健康、活力D、社会功能、情感作用（肛）E、以上都是13、宋体相对危险性的概念包括（）A、相对危险性反映的是相对于一般人群的

5、危险度的增减量B、个人的相对危险性低于一般人群就意味着没有健康风险C、相对危险性可用于描述单个危险因素或多个危险因素与某种健康状况的关系D、A、和CE、A、和B14、健康管理的基本策略不包括（）A、生活方式管理B、需求管理和疾病管理C、单病种分类管理D、灾难性病伤管理和残疾管理E、综合的群体健康管理15、健康管理概念在（）引入中国。A、19世纪末　　　　B、20世纪初C、20世纪末　　　　D、21世纪第29页共29页16、高血压发生的背景因人而异，基本资料收集不包括下列内容（）A、血脂、血糖检查B、婚姻史及生育史C、既往史、家旅史调查D、吸烟、饮酒习惯E、饮食习惯及营养调查1

6、7、健康管理的宗旨是有效地利用有限资源来达到最大的健康效果，因此要调动的积极因素包括（）A、健康管理师的积极性B、政府的积极性C、被管理者的积极性D、整个社会的积极性E、个体和群体及整个社会的积极性18、人际交流中关于倾听的技巧不正确的是（）A、始终保持友好和礼貌B、尽可能的多听留意听C、可以边看对方的资料边听对方说话D、不要轻易打断对方说话E、不要急于表达自己的观点19、为确定疾病防治工作的重点，制定防治措施和对策提供依据的是（）A、个体评价B、群体评价C、团队评价D、患者评价20、高血压的预防措施中，下列的二级预防是指？（）第29页共29页A、减少高血压危险因素的措施包括

7、戒烟、限盐、经常进行体力活动B、定期的健康体检C、为患者提供自我管理技术支持和基本管理工具，提高患者生活质量，延长寿命。D、控制体重、适量饮酒E、多吃蔬菜和水果、减少脂肪摄人、保持心理健康等。21、下面生活方式管理的特点,描述正确的是（）A、以个体或群体为中心,强调个体或群体的健康责任和作用B、以个体或群体为中心,强调个体的健康责任和作用C、以群体为中心,强调群体的健康责任和作用D、以个体为中心,强调个体的健康责任和作用22、著名的7P营销组合是指产品、价格、分销、促销、物理特征、流程和（）A、供给B、