2020年健康管理师三级《理论知识》提升训练试卷B卷 附解析（新版）.doc

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1、2020年健康管理师三级《理论知识》提升训练试卷B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、宋体个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据是（）A、收集健康信息，进行健康监测B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预管理与健康促进D、制定量化的改善目标

2、及行动计划2、对于青少年进行运动锻炼和生活方式的调整，减少冠心病的发生，属于残疾预防的的级别是（）A、4级B、3级C、5级D、2级E、1级3、健康管理的大众理念是（）A、治未病第30页共30页B、中医养生C、疾病预防和控制D、病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断4、为保证问卷设计的科学性，常用（）对其进行评价。A、精度、信度　　　　B、信度、效度C、广度、精度　　　　D、精度、效度5、宋体宇宙中万物化生的根本条件是（）A、阴阳交感B、阴阳消长C、阴阳对立D、阴阳互根6、科学地制定健康体检套餐最主要应该专虑（）

3、A、家属要求B、自身健康状况C、经济水平D、医院条件E、家族史7、关于信息特有性质的描述错误的是（）A、无时效性B、可再生性C、可识别性D、可转换性E、可储存性第30页共30页8、按照信息的应用领域分类，其类别不包括（）A、反馈信息B、科技信息C、社会信息D、管理信息E、军事信息9、证据的论证强度最高的是（）A、多个RC、T的系统评价结果B、队列研究C、病例对照研究D、现况研究E、病例报告10、调查问卷中的问题据研究目的与作用分成（）两类。A、提问、分析　　　　B、分析、备查C、分类、分析　　　　D、分类、备查

4、11、制定个性化健康管理计划的原则有（）A、健康为导向的原则B、个性化原则C、综合性原则D、动态性原则E、以上都是12、率必须有以下内容才能构成“率I’。但不包括（）A、受累人群数目，第30页共30页B、可以是某病的临床症状、死亡、残疾、实验室异常等C、被观察到的受累人群所处的总体数目D、相对危险度E、规定的时间13、健康对经济发展的作用主要表现在（）A、提高人群整体素质、增加国民收入B、提高劳动生产率、减少卫生资源消耗C、增强人群健康水平、促进经济发展D、促进卫生技术的进步、提高服务质量14、健康管理在社区卫

5、生服务中的作用，描述不正确的是（）A、实现全程健康信息管理B、对疾病进行治疗B、识别、控制健康危险因素D、指导医疗需求和医疗服务15、发生灾害后的自救与互救行为属于促进健康行为中的（）A、基本健康行为B、避开环境危害C、预警行为D、合理利用卫生服务E、自我保健行为16、预防慢性病最好的方法是（）A、改善生活方式B、积极工作C、多与其他人交流D、多参加各种健康讲座第30页共30页E、服用保健品17、按照我国膳食标准，以下哪项是三大产热营养素占总能量的合理比例（）A、蛋白质10﹪，脂肪45﹪，糖类45﹪B、蛋白质3

6、0﹪，脂肪30﹪，糖类40﹪C、蛋白质10﹪，脂肪15﹪，糖类75﹪D、蛋白质15﹪，脂肪25﹪，糖类60﹪E、蛋白质15﹪，脂肪20﹪，糖类65﹪18、血脂异常者的蛋白质最佳来源是（）A、鱼和豆制品B、猪肉C、羊肉D、牛肉E、猪肉和羊肉19、肥胖人群的三级预防措施中,一级预防包括（）A、不定期对人群中超重的人进行药物治疗B、教育人群在工作和休闲期间,有意识地进行高强度体力活动C、对肥胖高危个体监测体重D、提醒腰围超标者定期检查与肥胖有关的疾病危险的指标E、指导以出现并发症的人相应的药物治疗20、宋体健康管理师

7、发展前景广阔，但是否实现取决于我们能否成功应对下列面临的主要挑战，除了（）A、目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。B、没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织，也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。第30页共30页C、目前市场上“乱培训，培训乱”状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力，健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量。D、由于人口老龄化进程的加快，使健康需求增加。21、最近研究认为代谢缺陷为易感糖尿

8、病的一种遗传因素，同时，（）糖尿病患者有高血压家族史。A、15%　　　　B、20%C、25%　　　　D、30%22、关于自测血压的叙述不正确的是（）A、选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计B、自测血压可帮助排除白大衣性高血压C、新诊断高血压者，建议连续自测血压7天D、对精神焦虑的患者鼓励其自测血压E、血压稳定后建议每周固定1天自测血压23、为了解健康促进计划的进展情况，发现存在的问题