2013年国际关系博士生培养方案

《2013年国际关系博士生培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、北京大学博士研究生培养方案（报表）一级学科名称政治学专业名称国际关系专业代码030207北京大学研究生院制表填表日期2011年12月08日一、学科（专业）主要研究方向序号号研究方向名称主要研究内容、特色与意义指导教师1国际安全与战略研究对象是作为国际关系中核心问题的安全与战略问题。本研究以理论、历史和现实的有机结合为基础，主要研讨安全概念的内涵与演进、历史和现实中的重大国际安全问题以及促进安全的手段、途径以及战略设想等，尤其关注与中国相关的国际安全与战略问题。王缉思教授、朱锋教授、梅然副教授、于铁军副教授、王栋副教授2国际政治经济学从政治和经济

2、、国内与国际相结合的角度，对影响当代国际体系的国际贸易、国际货币与金融、国际直接投资、发展与转型、能源与环境、地区主义与全球化进行研究。关注点是政治与经济、国家与市场之间的关系。IPE兴起于20世纪70年代，已成为国际学术界研究重点之一，本研究方向培养的目标是使学生成为既懂经济又懂政治的复合型人才。王正毅教授、查道炯教授、王勇教授、朱文莉副教授、丁斗副教授3美国与东亚主要研究美国在东亚的政治、经济、军事政策演变的历史，将东亚作为国际体系一部分探讨美国与东亚关系；关注美国与东亚的互动过程，既研究美国政策对东亚国际关系的冲击和影响，也重视东亚各国对

3、美国政策的反应。主要特色是强调文化和精神层面对美国与东亚关系的考察，以培养具有世界眼光和文化视角的专门人才。袁明教授、王逸舟教授、张小明教授、罗艳华教授、范士明副教授、于铁军副教授、归泳涛副教授4欧洲研究主要从国际关系和比较政治这两个政治学视角出发研究欧洲联盟演变历史及其主要成员国德国、法国和英国等国作用；涉及欧盟的国际关系行为体问题及其两个维度。作为过程的维度，关注二战以后欧洲一体化发展及其动力；作为状态的维度，探究欧盟的性质、权力主体和权力分配。欧盟在21世纪世界秩序建构中具有重要作用；中国和平发展需要欧盟作为战略伙伴；欧洲一体化的理论与实

4、践对于中日关系发展、亚太地区整合等具有借鉴意义。连玉如教授、梅然副教授注：本表不够可加页。二、培养目标培养目标：（本表可不填政治标准）1．能较好地掌握社会科学的理论和基本研究方法，具备良好的思想品德素质，有较强的科学意识和从事科学研究的精神，学风严谨。2．掌握坚实宽广的国际关系学的基础理论和历史，同时具备系统深入的专门知识，掌握一定的相关学科知识。熟练掌握一门外语，具备一定的第二外语能力。3．具有强烈的创新意识、科学研究的基本素养和创造性思维能力，具备独立从事开拓性科学研究的能力和创新能力，并能独立开展涉外工作和外事调研。4．身体健康。基本学习

5、年限：四年学分要求：总学分：27必修学分：21选修学分：6三、课程设置与课程内容简介序号课程编号课程名称课程类型学分开课学期任课教师（职称）适用专业（本专业及其它专业）102419625政治学理论研究必修31、2钱雪梅（副教授）节大磊（讲师）全院各专业(此课程一年开两次，学生可根据本人情况选择上课时间)202419623社会科学方法论研究必修31、2潘维（教授）陈绍锋（副教授）全院各专业(此课程一年开两次，学生可根据本人情况选择上课时间)3中国马克思主义与当代必修21研究生院全校公共必修课（全院中国学生）402401800中国政治与外交（替代中

6、国马克思主义与当代）必修21牛军（教授）、印红标（教授）全校公共必修课（全院留学生）5第一外国语必修42研究生院全校公共必修课（中国学生）；留学生一外是汉语，待本人完成总学分后给4学分6第二外国语必修31.2（学年课）研究生院全院必修课（中国学生）；留学生本国语言是英语的，可选择其它语种；本国语言不是英语的必须选择英语702400052国际关系理论必修31朱锋教授、张小明教授等本专业802409611国际安全与战略研究选修32朱锋教授、梅然副教授于铁军副教授等本专业902409618国际政治经济学选修32王正毅教授等本专业1002405772地

7、区与问题研究选修32王缉思教授、袁明教授、王逸舟教授、连玉如教授、罗艳华教授、范士明副教授等本专业11本院所有博士生都必须在导师指导下选修一门与论文相关的本专业之外的课程必修3全院各专业注：根据学校的规定博士生二外如办理了免修手续（免修条件请上研究生院网站查询）不给学分，必须在导师的指导下选一门专业课替代二外（学生本人写申请，导师签字上交院研究生教务办公室）。ProgramofPh.DStudentCoursesDiscipline(一级学科)：Specialty(二级学科)N0.SerialNo.TheTitleofCoursesTheTyp

8、eofcourses*CreditSemester**Teacherandhis/herTitleSpecialtySuitablefor1Studi