幼儿园中级保育员每周一练试题D卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园中级保育员每周一练试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-

2、30分钟D、进餐前5分钟2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。3、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风4、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到5、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班6、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能

3、力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点7、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致9、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维10、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁11、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感12、已有研究

4、指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁13、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦14、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件15、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧16、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活

5、动D、生活活动17、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下18、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次19、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化20、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对21、婴幼儿()时说谎为正常现象。A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后22、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空

6、中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜23、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A．洗屁股中不洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾24、下列游戏不属于创造性游戏是()。A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏25、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()

7、婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。3、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。4、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。5、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。6、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。7、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。8、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习