“问题孩子”的家庭教育方法探索

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1、2013年11月西北成人教育学报NovelTlber．2013第6期JournaloftheNorthwestAdultEducationNo．6“问题孩子”的家庭教育方法探索张兰周方敏桂(兰州电力技术学院，甘肃兰州730070)[摘要]“问题孩子”的形成原因是多方面的，本文通过对实际案例进行剖析，探索其家庭教育方法，并提出思路，为遇到这类问题的家长，在教育方法上提供一些参考。[关键词]“问题孩子”；成因；家庭教育；方法[中图分类号]G78[文献标识码]A[文章编号]1008—8539一(2013)06—0095—03随着人类社会的进步发展

2、和国家的不断繁荣富理不清楚，哪有心思管教孩子。有的父母甚至吵架之强，人民的生活水平和生活质量得到了很大的提高。后，拿孩子出气，让孩子经常生活在惊恐之中。这些尤其是老百姓在生活走向富裕的同时，更加重视子孩子多数有离家出走想法和行为，他们想在外面的女的教育问题，也通过实践和摸索，总结出了很多行陌生世界里寻求一点平静和安慰，说白了是一种逃之有效的教育方法。但是，笔者多年在研究探讨家避。庭子女教育问题时，发现有不少孩子，无论采用何种另外，还有的家庭，由于父母感情不和，长期吵方法教育，都起不到好的效果，让父母很是头疼，成闹之后离婚了，孩子成了单亲家庭

3、。这在孩子的心灵了公认的“问题孩子”。我们知道这些孩子并不是一上会造成很大的伤害，外界的议论对孩子的心里也生下来就是“问题孩子”，而是一定存在着一个发展会产生很大的影响和压力，让孩子有一种自卑感。更过程和形成原因。如果能够准确的找到这些原因，严重的是一些父母由于自身感情上受到了刺激，对了解其发展过程，相信一定能够探索出有效的教育孩子的教育有些偏激，让孩子不能够正确判断和认方法来。识遇到的人和事，形成偏激的性格。这些孩子一般会为一点小事情，做出伤害别人的违法事情。“问题孩子”的成因3．溺爱代替了教育有因必有果，因果相连，这是千古不破的真理。现

4、在很多的家庭都是比较富裕的，孩子想要什笔者通过调查发现，形成“问题孩子”的原因有以下么基本上都可以得到满足。加上我们国家这么多年几个方面：实行的是独生子女政策，孩子成了爷爷奶奶、姥姥姥1．心灵深处爱的缺失爷、爸爸妈妈的掌上明珠。由于大人对孩子的爱超出这类孩子成长的家庭大多数经济条件都不是太了原则，变成了溺爱。这种溺爱，冲淡和代替了对孩好，父母忙于生计，文化程度又不高，对孩子疏于管子的正常教育，使孩子变成了一个目无尊长，自私自教。有的父母甚至以自己忙为借口，把孩子直接交利，以我为中心的家中小皇帝，大人都得看着孩子的给爷爷奶奶管，闲的时候想起来

5、去管一下，忙的时候脸色行事，稍有不随心意就大发雷霆。这些孩子喜欢就放任自流了。即便是管，也是非打即骂，方法粗暴攀比，喜欢在同伴面前显摆，根本就没有心思去学简单。缺乏和孩子之间的经常性沟通，从心灵上对习。自己的作业花钱让别人帮着做；看见班上有不孩子的关心体贴不够，让孩子感受不到温暖，体会不顺眼的同学，花钱找人去修理；老师不敢批评，家长到爱。再加上过分的自由，养成了一些不好的习惯不敢问，确实让人头疼。我参加了一次有家长在场的和一些不良习气，不爱学习，喜欢逃学。学生大会，当学校宣布不允许学生上学带手机的规2．家庭不和带来的影响定后，全体家长掌声雷

6、动，久久不息，这是家长一种家庭不和的现象，在社会上普遍存在。有的孩无奈的表现，因为他们的话孩子根本就不听。子一直生活在一个无休止吵闹的环境中，父母之间4．初中阶段缺乏正确的引导的打架也是家常便饭。这些父母连自己的事情都处小学的学习环境和初中的学习环境差别是很大95的。孩子在小学经过六年的学习生活，已经熟悉了老二喜欢新环境，过不了多久就要换一所学校，周边771~7L的一切。但是，初中对于他们来讲，是一个陌生的学校已经全换过来了；老三喜欢惹事儿，在学校里的地方，孩子要在这个陌生的环境下，适应新老师的从来没有安宁过，学习成绩可想而知。对这三个孩授

7、课方式，建立新的同学关系和师生关系。如果孩子的教育，让这对父母劳尽心神，头疼不已。在万般子不能在一个学期或者一个学年内，完全适应在新无奈的情况下，他们做了一个极端的决定：对家里的的环境下学习和生活，将会诱发孩子朝着“问题孩家产将来的处理写了一份协议书，让三个孩子在上子”方向发展。这是因为孩子在这个时期正处于青面签了字。协议书上的大体内容是：这些亿万家产春发育期，心理状态极其不稳定，独立意识和逆反心将来不会留给三个孩子一分钱，全部捐给社会的慈理急剧膨胀所致。善机构。然后，把这三个孩子从家里赶了出去，并告诉他们，如果他们想上学，父母可以帮他们出

8、学费和二、教育方法探索生活费。如果不想上学，那就只能靠自己努力在社在第一种环境下生活的孩子存在的问题，相对会上谋求生存，父母不会再给他们一分钱。不到半来讲比较容易解决。方法是：父