带队义工职责与注意事项

带队义工职责与注意事项

ID:5324315

大小:117.89 KB

页数:3页

时间:2017-12-08

带队义工职责与注意事项_第1页
带队义工职责与注意事项_第2页
带队义工职责与注意事项_第3页
资源描述:

《带队义工职责与注意事项》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、带队义工职责与注意事项1.打印或抄写出活动当天的确认名单,用以签到。2.新人指引:让新人了解我们服务点和小朋友情况,以及活动中的注意事项。3.调配人手:熟悉每个組的情况:每个组的活动内容,知道哪一些志愿是哪个組的中心人物,是常来参加活动的。可以在有志愿者请假的事后或者人手不足的情况可以进行调配。4.熟悉本校的学生情况,了解某些特别的小朋友。5.在活动过程中,要到每个组去巡查,多跟组长交流,看看有没有什么需要或要解决的事情,要及时跟负责人反映。要注意参加活动志愿者的情况,如果有志愿者不知所措,就要和组长一起帮助他融入活动之中。

2、6.解决一些突发问题:例如,有个别小朋友受伤,第一时间是要保护伤口,再视情况大小,寻找老师或负责人解决。7.发掘人才:我们需要更多和你们一样的热心并有责任心和执行力的志愿者,所以要靠大家在活动的过程中发掘人才!8.主持活动后的分享,总结活动的得失,注意多多鼓励。PS:注意:做新人指引,一定要用心。一定要拿出我们的热情和笑容,用我们的情绪来感染新人,其中可以稍微加点幽默,消除大家紧张,害喜的心情!新人指引1.自我介绍(我是今天的带队。。。。。。。。)2.学校的介绍:致爱学校是荔湾区九年义务教育的智障儿童学校,学校一共有九个年,

3、10个班,85个学生。3.症状介绍致爱学校的小朋友主要有自闭症儿童.唐氏综合症,少量的多动症和精神分裂.轻度脑瘫自闭症儿童:A.程度比较深一点的,他可能会自言自语,或者乱跑。当你与他沟通是,他不会理你,也不会与你进行任何眼神的交流,会回避你。B.情况好一点的,当你与他沟通时,他明白你说的每一句话,但是因为对于他来说你是陌生人,所以他不愿意或不敢与你交流。但是有时他可能会偷偷的看你一眼,一旦被你发现马上避开你的眼神。或者有时跑着跑着会突然间回头望一下,看看这个哥哥姐姐是否跟上来啦。这类型的小朋友如果我们多来几次,多点耐心,很容

4、易沟通的。C.还有一类,就是小朋友能明白我们的意思,也愿意和我们一起玩,但是不知道如何与我们交流:或者他会打你一下,掐你一下,但他不知道自己轻重,这只是小朋友想要和我们沟通或者交流的方式,吸引我们的注意而已。大家放宽心,可以跟小朋友说“下次你要哥哥姐姐玩得话,轻轻拉拉我的手。。。”或者其他比较好的方式。一两次可能看不到什么效果,但是如果我们这么多志愿者长期坚持,一定会有进步的。或者还有的小朋友可能口齿不清,说一两个字,或说了很多,但你就是听不明白。你可以向老师或者经常来的志愿者寻求帮助。多来几次,接触多了,就会明白的。唐氏综

5、合症(我们简称唐氏)就是眼睛咪咪,鼻子扁扁的,有的耳垂比较长,或者手上是断掌。唐氏是因为细胞里第21对染色体发生异变所导致的。身材比较矮小,让人看了有一种令人怜惜的感觉。4.各組情况(7个小组情况)工艺組--陪伴引导小朋友跟随老师剪纸和做手工艺品等!美术組--陪伴引导小朋友跟随老师画画以及游戏等!珠心算--陪伴小朋友跟随老师的教导进行简单的算术题等!舞蹈組--陪伴小朋友跳舞、学手语操、认识音乐等!(由于学生要参加比赛,舞蹈组暂停活动.)户外組--陪伴小朋友玩篮球等体育项目以及游戏!滚球組--陪伴小朋友玩皮球,帮老师指导小朋友

6、动作等!学前班--陪伴学前班的小朋友游戏,聊天,学儿歌!一会组长会給你们做简单的学员和组别的情况介绍5.注意事项1.这里的小朋友同样需要我们的关注,同样需要我们的爱心。与儿童相处,要保持童真的心态,放低自己,和小朋友有共同点,才容易建立起信任。可以让小朋友做小老师,一起谈论贴近儿童生活的东西,比较容易引起儿童的兴趣。要和小朋友建立平等的关系,把他们当正常的小朋友看待!2.活动过程中大家要主动,把紧张丢掉,害羞丢掉,不要躲避他们,拿出我们的微笑,拿出我们的爱心,真心,和这群天真可爱的孩子一起游戏,一起成长!smile!活动过程

7、中,你如果不了解活动内容,或者想知道与小朋友的情况,又或想知道如何与他沟通,可以问我们的组长,或者老师。3.如何沟通:从最简单的自我介绍开始:“小朋友你好乖哦,你叫什么名字?我是什么哥哥姐姐,你喜欢玩什么。。。”。从了解兴趣爱好入手,相对来说会容易许多。或是有的朋友不会说话or不愿意说话,可以轻轻的握住他的手,慢慢的消除他心里的那份紧张,恐惧和陌生感。一定不要急,多点耐心,多点宽容!4.多点鼓励!鼓励可以提升小朋友的自信心,一个简单的鼓掌,一个击掌,伸出大拇指,一个微笑,一个称赞!这些非物质的东西,我们轻而易举的做到的。例如

8、:画画的时候,可能小朋友都不会画圆,第一次连线条都没画全,但是第二次却能画成一个弧形拉,尽管还是不像。虽然这可能对于正常的小朋友算不了什么,但是对于他们来说已经是很大的进步拉。这个时候我们就应该鼓励他。也许就是你的这次鼓励,小朋友的自信心增强拉,某方面的天赋就有可能挖掘出来。5.对于小朋友

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。