2012高中生物 2.2.2 群落的动态 27每课一练 中图版必修3.doc

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1、群落的动态一、选择题1．下列属于次生演替的是(多选)( )A．某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物B．弃耕后的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物C．河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物D．西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后，很快又长出新的植物2．在下列4种群落类型中，以一年生植物占优势的群落类型是（）A．热带雨林B．常绿阔叶林C．极地苔原D．荒漠半荒漠3．下列关于人对群落演替的影响的叙述，错误的是( )A．人类活动影响着生物群落的演替B．人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用C．人类活动可任意对生物与环境的相互关系加以控制D．人类活动

2、可以改变群落演替的方向和速度4．在群落演替中，木本植物能代替草本植物是由于什么主要因素影响A.水B.光照C.温度D.无机盐5．森林群落中下层植物较上层植物光合作用强度低，因为下层（）A．光照强度较弱B．植物种类少C．湿度较高D．温度较高6．次生演替比初生演替所用的时间少，原因是()A．次生演替不需要形成森林B．次生演替所处的环境较湿润C．次生演替原有的土壤条件基本保留D．次生演替形成的群落结构简单7．在裸岩上发生的演替过程中，苔藓之所以能代替地衣，是因为（　　）A.苔藓能进一步使岩石分解，使土层加厚，有机物增多B.苔藓比地衣的进化地位高，适应性比地衣强C.苔藓比地衣长得高，在与地衣

3、争夺阳光的竞争中处于优势D.苔藓比地衣需要的有机物少，更适合于在裸岩上生存8．哪一种不是群落演替的趋势（）A．物种的数目增加B．生产率增加C．群落稳定性增加D．非生活有机物减少9．有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是()3用心爱心专心A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林10．在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等，这些生物可看作是一个[　　]A．种群B．群落C．生物圈D．生态

4、环境11．在生态演替中，下列哪种情况不可能发生（）A群落中物种组成不断变化B开始时物种数增多，然后趋于稳定C生态系统中的生物量不断下降D生态系统中的有机物不断增加12．我国颁布了《退耕还林条例》在哪一年开始实施A.2000B.2002C.2003D.2004二、填空题13．某地区在近十几年来陆续有相当多的农田因各种原因被弃耕，在这些弃耕地上慢慢长出了杂草、发生了许多变化。某校的学生研究小组想推测这些弃耕地的群落发展顺序，但群落演替非常缓慢，观测过程可能需要几年、十几年、甚至上百年的时间。你能设法帮助他们在短期内完成推测吗？。14．20世纪50年代，有人将水葫芦带到非洲的刚果盆地，三

5、年后，水葫芦征服了所有水生植物对手，反客为主，在刚果上游1500公里的河道上蔓延，阻塞了航道。为了消灭水葫芦，当地政府花费巨资，沿河喷洒除草剂，但不到半个月，水葫芦又迅速生长起来。最后是请来了海牛，一条海牛每天能吃掉40多平方米的水葫芦，于是河道畅通了，刚果河又恢复了往日的生机。请回答：（8分）（1）水葫芦与其它水生植物的关系是_______________________。（2）水葫芦在刚果之所以能战胜所有对手，并在河道上蔓延是因为_________________?（3）通过上述例子说明生物与环境的关系是____________。（4）请运用生态学原理对用除草剂海牛消除水葫芦的

6、效果及其影响作出评价________________________________________________________。3用心爱心专心答案解析一、选择题1．BCD2．D3．C4．B5．A6．C7．C解析：在裸岩上首先定居的是地衣，它分泌的有机酸可加速岩石的风化形成土壤的过程，这样，使土壤颗粒和有机物逐渐增多。在地衣开拓的基础上，苔藓才能生长起来。因为苔藓比地衣长得高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势，于是就逐渐取代了地衣。苔藓的生长会进一步使岩石分解，土层加厚，有机物增多，土壤中微生物

7、的群落也越来越丰富。8．D9．c(提示：次生演替时虽然原有的植被已不存在，但原有土壤条件基本保留，因此演替所需时间较短。)10．B11．C12．C二、填空题13．可选择同一地区分别被弃耕一年、两年……十年的弃耕地（即处在不同演替阶段），调查各自的植物群落特征进行比较，来推断群落的演替过程14．(1)竞争(2)当地养料、空间充裕，气候适宜，且没有天敌(或环境条件理想)(3)生物既能适应一定的环境，也能影响