八年级英语下册 Unit 6 Enjoying Cycling Topic 3 Bicycles are popular Section A 学案（无答案）仁爱版.doc

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1、仁爱英语8年级下Unit6Topic3SectionA学案设计一.学习目标：1．学习条件状语从句的用法。2．学习如何写交通事故的报告。3．讨论骑自行车的好处与不足之处二、自学检测：.必会主要生词和短语Passengercrazyanywhereimpossiblesafedeathslowdownavoidrush三．自学导学：1让学生分组调查并讨论上学采用的交通方式。例如Howdoyouusuallygotoschool?Whydoyougotoschoolby/on…?2Thenletthestudentsfillouttheform.Howdoyouusuall

2、ygotoschool?Whydoyou...by...?Howmanystudents...BybikeBybusBymotorbikeOnfoot让学生讨论骑自行车的优点，完成1b.3让学生听1a回答下列问题：①WhydoesDarrenlikeridingbike?②Whatshouldwedotoavoidtrafficaccidents?4(学生阅读对话并找出有用的短语或句子)⑴getusedtotrafficaccidentsaveenergyslowdownbeafraidofbehurtcauseairpollutionrushtosb⑵Ifpeopl

3、eobeythetrafficrules,therewillbefeweraccidents.3用心爱心专心It’seasytoparkbikes,too.Toavoidhittingthetruck.(学生三人一组分角色朗读对话，。给学生四分钟时间，让他们看着关键词表演。)(学生可用自己的语言来表达，不要照搬课文原句。)seeatrafficaccident—hurt—crazy—getusedto—first—beafraidof—obeythetrafficrules—likeriding—save—cause—easy5练习重点句型Itis+adj+todos

4、th例如ItisimportanttostudyEnglishwell.让学生完成1c并翻译成汉语。6学习2a，完成2b。(教师让学生自学2a的内容，并讨论如何填写事故报告单，完成2b。)(师生共同核对答案。)(布置作业，要求学生自己制定几条交通规则，不少于3条。)Example:Ifyouseetheredtrafficlights,youmuststop.1_______________________2_____________________3________________________四当堂检测：一根据句意和首字母提示填空：1Therearesomany

5、ponthebusonweekends.2Weshoulddomoresportsandagettingill.3Heisctodrivesofast.4Youcansita.Therearesomanyseats.5Youmustsdownatacrossingorasharpturn.6Themathproblemistoodifficult.ItisIformetoworkitout.二根据汉语意思完成句子：1他在这场交通事故中受了重伤。Shewasthetrafficaccident.2如果明天不下雨，我们就去舂游。Weaspringtripitdoes’tr

6、aintomorrow.3横穿繁忙的街道是很危险的。3用心爱心专心verydangerousabusystreet.4作为中学生应该校规。Ashighschoolstudent,weshouldthe.3用心爱心专心