演讲口才培训,卡耐基演讲培训

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1、卡耐基演讲培训卡耐基演讲培训严建江严建江杭州杭州““想说就说想说就说””演讲培训中心创始人演讲培训中心创始人口语表达特点•同步性。即外部语言表达与内部语言思维是同步进行的，口语只是将思维外化了。•简散性。即常使用的是一些短句、散句，有时可使用体态语都能表达，它的结构松散的。口语表达特点•暂留性。我们讲话是通过声波传播的，而声波瞬间即逝，有心理学家作过一次测试：我们听话的过场中能够精确留在记忆中的大概不超过7-8秒钟。既然是短暂的，怎么去评价一个人的口才呢？是从整体上把握、从语流上把握。语速给我们的启示一，就是想好了再说，启示二，是

2、说话速度不可太快。一般的发言200字/每分钟，最快不能超过280字/分钟。每次发言(座谈会、讨论会)最好不超过2分10秒，否则，被吸收的信息大大削弱。口语表达特点•临场性：(1)时空是特定的，说话必须符合时间和空间并受其制约，比如，我今天来讲课，我不是来演讲的、也不是来讲故事的，我要受到这时空的约束。(2)表达的对象是特定的，听众是特定的。(3)现场的氛围是特定的。了解这点给我们两点启示，第一，由于是特定的，说出去的话想收回来是不可能的，这就要求想好了再说；第二，说话要受现场氛围的影响，要考虑“现场反映”，要适时调整语言，这要求提

3、高本身的素质。口语表达特点综合性：(1)系统的综合，说话时，语言、声调、态势语要综合考虑，如果语调没有变化，语言是枯燥的，如果没有加一点体态语，语言是不生动的，系统的综合要求在说话是要调动各部门的积极性来完成说话内容，且各部门、各系统要有整体感、协调感。口语表达特点•(2)调动的综合。口语表达有一个过程，就是从生活到思维，再由思维外化成口语，在这个过程中，每个人所说的话，包含了这个人的生活体验、文化素质、道德水准，听其言可了解这个人。同样的稿件各人说出来的效果不一样，就是因为各人的生活阅历不同，对生活的理解不同。所以要调动知识素养

4、、要调动能力素养，要调动生活积累。口语表达特点•(3)手段的综合。口语表达是传声的、有感情的，同时手段是多样的。传声包括声音的高、低、快、慢，强弱长短；表情包括面目、眼神、手足。口才是一种资本•一、为什么要具备演讲与说服的能力，即为什么要有口才。1.口才一词的来源（周，《孔子家语·七十二弟子解》称：“宰予，字子我，鲁人，有口才著称。”）2.我国古代已充分认识到口头表达在安邦定国、社会交际中的作用。3.现代社会，口才成为衡量人素质的基本标准之一。二、口才是可以锻炼的，演讲的能力可以通过训练得以提高。•训练自己口才，提高自己演讲能力的

5、四条指导（1）从学习别人的经验中激发自己的勇气（2）时刻不忘自己的目标（3）具备成功的决心（4）切勿放过任何练习演讲的机会三、在谈话演讲中最常见的障碍。1.语音障碍2.恐惧、缺乏自信3.以自我为中心WhyYouAreHere?WhyYouAreHere?集思广益（一）请你谈一谈对演讲的看法关关于于演演讲讲激动人心的演讲至关重要的演讲蛊惑人心的演讲得来不易的演讲昂贵的演讲......做个介绍自己的演讲做个介绍自己的演讲请以你自己为主题进行一个二分钟的演讲建议演讲的内容如下：教育背景工作经历现在的工作情况家庭情况个人兴趣和爱好你自己的

6、长处未来的发展计划课课程程安安排排课程目标演讲的七个关键步骤分析准备演讲选择组织演讲结构演讲前的准备排练和实际演讲即兴演讲课课程程目目标标在本课程结束之后，你应该可以：了解有效演讲的七个步骤有效地分析和组织演讲有效使用视听设备和辅助工具学习演讲过程中的行为举止了解本人的长处，增强演讲的信心演讲的七个关键步骤演讲的七个关键步骤1。专心投入(CommitYourself)2。分析听众(AnalyzeYourAudience)3。整理思路(OrganizeYourThought)4。优化视听(ThinkSightandSound)5。排

7、练准备(Practice)6。放松心情(Relax)7。以此为乐(Enjoy)分析准备演讲分析准备演讲专心投入充分了解讲题中的所有内容和材料定义演讲的目标，如：－使用户了解公司的产品和服务－说服领导接受意见－促使签订销售合同－希望建议获得批准－激励鼓舞团队士气分析准备演讲分析准备演讲分析听众谁听你的演讲？听众的年龄，职业，级别，信仰？他们想从你的演讲中知道什么？他们已经知道了什么？听众中谁是重要角色？听众对这次演讲的态度是怎样的？分析准备演讲分析准备演讲分析听众“我的演讲将使我的听众与以往有何不同？”“在我的演讲结束之后，听众将会

8、...？”分析准备演讲分析准备演讲分析听众时需考虑的因素听众是否熟悉演讲的主题听众是否明白专业术语或行话演讲的时间，地点等环境因素运用恰当的演讲风格你是要说服听众还是仅仅提供信息听众从演讲中得到什么好处？分析准备演讲分析准备演讲影响听众的典型因素听