高中化学 化学平衡同步练习 人教版第二册.doc

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1、高二化学人教版化学平衡同步练习(答题时间:50分钟)一.选择题:1.下列各起始条件下的反应达到平衡时,与A是同一平衡状态的是()恒温、恒容时:A.B.C.D.2.有一可逆反应:,若按下列两种配比在同温同体积的密闭容器中进行反应(1)(2)达到平衡后,C的质量分数相等,则方程式中x值为()A.1B.2C.3D.43.在一定条件下,可逆反应:,达到平衡时,有50%的Y转化为Z,若X的转化率为25%,则起始时充入容器中的X与Y的物质的量之比为()A.B.C.D.4.可以作为判断化学平衡发生移动的标志是()A.反应混合物各组分含量发生改变

2、B.正、逆反应速率发生改变C.反应物的转化率发生改变D.反应混合物的浓度发生改变5.在密闭容器中进行如下反应:,已知的起始浓度分别为,在一定条件下,当反应达到平衡时,各物质的浓度有可能是()A.X2为B.为C.为D.Z为*6.下列各组物质的颜色变化,可用勒沙特列原理解释的是()①氯水在光照下颜色变浅②平衡混合气加压后颜色变深③氯化铁溶液加铁粉振荡后颜色变浅④氯化铁溶液加热后颜色变深A.①②B.②③C.③④D.①④7.在密闭容器中有可逆反应:(正反应吸热)处于平衡状态,已知:,则下列说法中正确的是()①温度升高的比值变小;②降温时体

3、系内混合气体平均相对分子质量变小;③加入B后,A的转化率增大;④加入催化剂,气体总的物质的量不变;⑤加入C,则A、B的物质的量增大。A.③④B.①②③C.②③⑤D.全部8.反应用心爱心专心(正反应放热),在一定温度下B的体积分数(B%)与压强变化的关系如图所示,下列叙述中正确的是:()①;②x点表示该反应的正反应速率大于逆反应速率;③;④x点比y点时的反应速率慢。A.只有①B.只有②④C.只有①③④D.只有①③9.A和B在溶液中进行如下可逆反应:。反应开始时,溶液中只有A和B,反应至t时刻时建立平衡,则A、B、AB的物质的量浓度随

4、时间变化的图像正确的是()ABCD10.如图所示,关于,的平衡移动,影响该平衡移动的原因是()A.升高温度,同时加压B.减小压强,同时降温C.增大反应物浓度,使用催化剂D.增大反应物浓度,同时减少生成物浓度二.填空题:11.在一定条件下反应,达到平衡状态的标志是:。①含量不变;②转化率不变;③浓度不变;④恒容压强不变;⑤恒压体积不变;⑥;⑦条件一定相对平均分子质量不变;⑧体积一定,密度不变上述条件符合:反应的有。用心爱心专心上述条件符合:反应的有。12.将等物质的量的A、B、C、D四种物质混和,发生如下反应:当反应进行一定时间后,

5、测得A减少了,B减少了,C增加了,D增加了,此时达到化学平衡:(1)该化学方程式中各物质的系数为,,,;(2)若只改变压强,反应速率发生变化,但平衡不发生移动,该反应中各物质的聚集状态A,B,D。(3)若只升高温度,反应一段时间后,测知四种物质的量又达到相等,则该反应为反应(填放热或吸热)。13.在一个容积为5L密闭容器中,通入和,它们的物质的量比为,发生如下反应(气)。(1)上述反应在一定条件下2min后达到平衡,含,已知的转化率20%,若以NO浓度变化表示该反应的平均反应速率为,的平衡浓度为。(2)在达到平衡后,加入相当于原组

6、成气体1倍的惰性气体,如果容器的容积不变,则平衡移动;如果保持总压强不变,则平衡移动。三.计算题:14.恒温下将和混合,在一个密闭容器里反应,达到平衡时占混合气总体积的40%,如果反应前密闭容器中的压强为。求:(1)平衡时的物质的量。(2)的转化率。(3)平衡时混合气的总压强(容积恒定)。用心爱心专心【试题答案】一.选择题:1.BC2.B3.C4.AC5.B6.D7.D8.B9.D10.D二.填空题:11.①②③④⑤⑥⑦;①②③⑥;①②③⑥⑦⑧12.(1)2、1、3、2;(2)气、固或液、气;(3)放热13.(1)平衡浓度为(2)

7、不移动;右移动三.计算题:14.(1)初n:0:平n:(2)(3)(同温、同容积时)气体的:答案:(1);(2)为50%;(3)总压强为。提示:2.因C的质量分数相等,则属同一平衡状态,变化为A、B、C、D的物质的量之比为:。6.③为氧化还原反应,不存在平衡移动问题。④存在水解平衡,加热促进水解。10.升温同时加压,、都应加快,A不正确;减压同时降温,、都应减慢,B不正确;增大反应物浓度同时使用催化剂,、都应加快,C不正确;增大反应物浓度使得加快,减小生成物浓度使得减慢,D正确。13.(1)设的起始物质的量为、、,,初n:00:用

8、心爱心专心(2)向上述平衡体系中再通入原组成气体1倍的惰性气体,容器容积未变时,不改变平衡混合物各组分浓度,则平衡不移动;但若压强不变时容积增大,原平衡混合物各组分浓度变小,该平衡向着气体体积增大方向移动,即向右移动。用心爱心专心

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