小学语文部编版六年级下册第一次月考试题2.docx

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1、六年级语文下册第一次月考试题班级考号姓名总分.一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)咯咯(gēkǎ)刨土(páobào)混乱(hùnhún)草莓(miémér)潺潺(cháncán)眩晕(xuánxuàn)二、看拼音，写词语。(4分)hèniánbiānpàozhǎyǎncālxiǎngcǎihuìyōushānglǐzhìjiěshì三、根据意思写出词语。(5分)1.心意真挚诚恳。（）2.文中比喻夸大地形容。（）3.到从来没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察(自然界情况)。（）4.用比喻、夸张等

2、手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。（）5.完全不放在心上。（）四、写出下列词语的近义词。(3分)雄浑——()敦厚——()缘故——()压抑——()稀奇——()障碍——()五、给下列加点词选择正确的解释。(填序号)(4分)1.寒食东风御柳斜（）A.月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。2.盈盈一水间（）B.用眼神表达情意的样子。3.脉脉不得语（）C.皇帝御花园里的柳树。4.中庭地白树栖鸦（）D.形容清澈。六、按要求完成句子练习。(8分)1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)2.北京的春节真是十

3、分热闹非凡呀！(修改病句)5/53.“要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！”这句话属于()。A.陈述句B.疑问句C.感叹句D.祈使句4.“这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”这句话用__________来比喻_____________，说明粥的材料丰富，表达了对丰收的自豪。七、排列句序。(5分)()每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。()雪花是奇异的。()有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣真是千姿百态，美不胜收。()世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，竟

4、未发现彼此一样的雪花图案。()它们既有共同之处，又各具风姿。八、口语交际。(4分)1.今年3月9日，我区召开了迎接全国文明城市考评、迎接国家卫生城市复审“双迎攻坚”动员大会，动员全区上下迅速行动，营造文明、整洁、有序平安的城市环境。为了激发学生的参与积极性，学校决定开展“以实际行动支持创建文明、卫生城市”的综合性学习活动，并准备在校门口悬挂一条宣传横幅，请你写一条宣传语，要求由字数相同的前后两句话组成。我的宣传语是：_____________________________________(2分)2.每个人都

5、有自己的理想。这是一位六年级的学生对“理想”的感悟。请改写画线部分，使这段话形成句式整齐的排比句。(2分)理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。画线部分应改写为：___________________________________________。九、开心阅读。(34分)(一)(17分)元宵(汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门

6、前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生5/5意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，

7、在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?(3分)2.“元宵(汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。”请你联系上下文，说说春节的三次高潮分别是什么，为什么说元宵节是“又一个高潮”?(4分)3.作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多，为的是突出元宵节是春节的“又一个高潮”，____________________________________________

8、________。(2分)4.从选文中可看出元宵节有哪些风俗习惯?(2分)5.作者喜欢北京的元宵节吗?你是从哪句话看出来的?读这句话时要读出什么感情呢?(6分)(二)说“勤”(17分)①中国有句俗话，叫作“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过：“业精于勤。”这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。②勤，对于好学上进的人来说，是一种美德。我们说的“勤”，就是要人们珍惜时间，勤于学习，勤于思