[精品]幼儿教学活动案例与反思模板.doc

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1、幼儿教学活动案例与反思模板基本信息活动名称青蛙戏水活动班级幼儿中班作者及工作单位XXX江油市新兴小学附设幼儿园毕业学校绵阳教禹庙+丿育学院学历大专教龄31年z小学职称is活动设计背景屮班幼儿在各方面都有一定的发展，但他们的动作协调性以及灵活性都还需要加强锻炼。本班个别幼儿在平时的活动屮不合群，性格比较孤僻。为了锻炼幼儿的动作灵活性和协调性，引导离群幼儿参与到活动屮来设计了本次活动。活动目标1、练习甩布块，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性和协调性。2、体会集体合作游戏的快乐。教学重点、难点重点：幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。难点：幼儿对活动参与的积极性

2、以及个别幼儿协调性的培养。活动准备气球10个、青蛙头饰、--块大布、磁带、录音机活动过程：1、开始：青蛙妈妈带着孩子跳入场地，带领幼儿做准备活动，一起律动。2、游戏:（1）、荷叶与风（布块的游戏）教师出示布块，引导幼儿将布块展开变成大荷叶。幼儿分别站在布块的外边，根据教师的游戏指令做布块游戏。（2）、荷叶与露珠（气球的游戏）教师将气球放在布块上（模拟露珠出现了），引导幼儿数一数露珠有几颗。观察它的大小。模拟露珠的荷叶上轻轻滚动。教师引导幼儿将气球在布块上滚动。（3）、青蛙躲雨（躲在布块下的游戏）师：“哎呀，下雨了，怎么办啊？”弓1导幼儿提出到荷叶下躲雨的办法。

3、引导幼儿将布块高高抛起，钻到荷叶（布块）底下躲起来。3、活动结束。教学反思1、屮班幼儿是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点：有意性行为开始发展；学习控制口己的情绪；在活动屮学会交往；动作发展更加完善，体力明显增强。这些表明这一吋期的幼儿更需要教师对他们进行引导。2.对活动过程的反思：⑴对幼儿发展的反思，幼儿在活动屮大部分能主动参与进来，个别甚至能主动协助老师完成活动；有些幼儿在活动能自主创造一些动作，使得整个活动能很好的开展下去；幼儿的身体灵活性和协调性得到了锻炼；--些平吋不合群的幼儿也能参与进活动屮，孤僻的行为有所改观。⑵对教师专业发展的反思，由于

4、他们入园我就是班主任，所以对班上幼儿的情况比较了解，对他们的经验水平、学习特点和个性特征都有i个比较全盘的掌握。也因此能把握教育内容的核心价值及其发展线索，能以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发展。⑶对师幼互动的反思，在活动屮个别幼儿对老师的指令理解不清时，我亲自到其身边进行解释和示范，对个别不能达到耍求的幼儿降低对其的耍求。大部分幼儿都能配合老师的指令进行活动，因此活动也得以顺利开展。3.对活动效果的评析。整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活动相对交简单，因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象，在今后的活动设计屮应充分考虑到这一方而

5、，以使得所有的幼儿都能积极主动的参与到活动中来。4.如果让我重新上这节课，我会更加细致的考虑活动的齐个环节，在基本活动的过程屮适吋的提高一些活动的要求，让发展较快的幼儿能全程投入到活动屮来，比如：让他们来发号指令，指挥幼儿的活动节奏等。